filmov
tv
Козлова С.А., Кузнецова С.С. | Пособие «Моя математика»: играем и считаем
Показать описание
Полное название вебинара: «Моя математика»: играем и считаем» (работаем по пособию УМК «Детский сад 2100» «Моя математика» для детей 4-5 лет (авторы М.В. Корепанова, С.А. Козлова, О.В. Пронина).
Вебинар ведут: Светлана Александровна Козлова, автор пособий для дошкольников, член авторского коллектива ООП ДО «Детский сад 2100», Светлана Сергеевна Кузнецова, автор пособий для дошкольников, член авторского коллектива ООП ДО «Детский сад 2100».
Пособия для дошкольников «Моя математика» и «Математика шаг за шагом»: сходство и различие. Цели и планируемые результаты образовательной деятельности на занятиях по пособиям «Моя математика» и «Математика шаг за шагом» для детей 4-5 лет. Формирование у дошкольников представлений о натуральных числах и действиях над ними. Готовность к школе. Особенности содержания пособия «Моя математика» для детей 4-5 лет. Фрагмент непрерывной образовательной деятельности, организованной с использованием пособия «Моя математика» для детей 4-5 лет.
Вебинар ведут: Светлана Александровна Козлова, автор пособий для дошкольников, член авторского коллектива ООП ДО «Детский сад 2100», Светлана Сергеевна Кузнецова, автор пособий для дошкольников, член авторского коллектива ООП ДО «Детский сад 2100».
Пособия для дошкольников «Моя математика» и «Математика шаг за шагом»: сходство и различие. Цели и планируемые результаты образовательной деятельности на занятиях по пособиям «Моя математика» и «Математика шаг за шагом» для детей 4-5 лет. Формирование у дошкольников представлений о натуральных числах и действиях над ними. Готовность к школе. Особенности содержания пособия «Моя математика» для детей 4-5 лет. Фрагмент непрерывной образовательной деятельности, организованной с использованием пособия «Моя математика» для детей 4-5 лет.
1:24:13
1:27:26
1:27:39
1:32:21
1:45:06
1:29:04
1:30:17
1:27:50
1:45:12
1:26:59
0:02:14
1:38:35
1:25:19
1:36:49
1:21:52
1:15:56
1:22:55
1:21:39
1:33:02
1:19:48
1:22:41
1:21:32
1:24:23
1:32:38