Continuidad y derivabilidad de una función “a trozos” 01 BACHILLERATO MATEMÁTICAS

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En este vídeo de matemáticas correspondiente a 2º de Bachillerato, se da una función definida “a trozos” y se pide estudiar su continuidad y derivabilidad en su dominio. En un primer lugar se recuerda la definición de continuidad de una función en un punto. Como los trozos de la función son polinomios y estos son funciones continuas, los únicos problemas de continuidad que puede presentar la función son en el punto de ruptura, es decir, el punto donde la función cambia de un trozo a otro, donde puede existir una discontinuidad de salto. Seguidamente se estudia la derivabilidad de la función. Para ello, se deriva cada uno de los trozos mediante las reglas de derivación (son funciones derivables) y se estudia la derivabilidad en el punto de ruptura a través de las derivadas laterales. Al final del vídeo se representa gráficamente la función para entender los conceptos explicados. Se observa que cuando la función es continua pero no derivable en un punto no tiene un trazado suave y liso, sino que presenta un pico o punto anguloso. Para acabar se comenta el hecho de que una función derivable en un punto no implica necesariamente que la derivada sea continua en dicho punto.

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Комментарии
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Andrés aunque soy pedagoga a mis 70 años estoy aprendiendo matemáticas como nunca para ayudar a mis nietos. Clases magistrales las tuyas!!!

lolarodriguezrogel
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Además de ser un gran profesor y explicar todo excelentemente nos derivás (pun intended) a otros colegas para ampliar nuestro conocimiento, es un gesto super humilde de tu parte. Muchas gracias.

NachoGrassi
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Explicación magistral. Entendí todo las explicaciones del problema. Muchísimas gracias.

jeffersonandreshernandezlo
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no he iniciado a ver el video y la forma en que dominas el entorno es impresionante..

leidylucilaflorezbeltran
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¿Por que nunca había visto ningún video de este canal?, excelentes, gracias

melanybarboza
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Gracias por la explicación Andrés eres un gran MAESTRO

FranciscoSanchez-xbyu
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Muy buena explicación ❤me habeis salvado de mi parcial en la universidad 🎉 eres el mejor y pues espero seguir aprendiendo contigo para sacar mi ingeniería industrial adelante ❤🎉

DanielaPinto-jlzb
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No entiendo por qué tienes tan pocos subs si eres la crema explicando xD

Astelan
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UN genio mas .... Julio profe.... matematicas.es y unicos .... ahora Andres Genios puros Genios🇨🇷💯

robertperez
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Muchas gracias Andrés, tu video me ha servido muchísimo, voy en 4t de la ESO, y como siempre acabo antes los ejercicios, mi profe me puso ejercicios de derivadas de bachillerato, y gracias a tu video he entendido bastante. Muchas gracias, te ganaste un nuevo subscriptor

tu_profe_de_confi
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Eres el mejor profesor que ví en toda mi vida !!!!❤ infinitas gracias 😍

yasmine
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Mucha gracias Andres, explicas muy pero que muy bien y muy ameno. GRACIAS!!!

juancarloscano
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Buenísimo, como nunca estaba muy frustrado pues no alcanzaba a entender este tema, pero al ver este video todo quedó muy claro. Gracias!

josebohorquez
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Eres un crack explicando.Lo entiendo todo . muchisimas gracias

gabrielaguerra
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Desde Venezuela, gracias por esta explicación mucho éxito...

EduardoSilva-vjsp
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Profesor: Excelente este video. Aprendí de forma veloz. Gracias.!!!

torso
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Madre mia willy que bien explicas, eres un grande amigo gracias por ayudar con tus explicaciones

TyagoAg
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Recién lo veo y me ha ayudado mucho; gracias

alexandramiranda
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4:18 la respuesta no seria 5 por todo numero negativo elevado al cuadrado se convierte en positivo??

jorgequinoneschavez