Урок 18 - Ритм. Практика 2 | Создание музыки | Easy Music Learning

📖 ОПИСАНИЕ ВИДЕО
Это 18-ое видео из рубрики сочинение. В нём показано легко и понятно для новичка как сочетаются разные ритмы ударных и фортепиано и как быстро сочинить ритмическую фигуру на фортепиано. Разобрано понятие groove - качание в музыке, понятие метр и размер. Создан ритм ударных с помощью программирования ячеек - Step Sequencer. Рассмотрены 4 достоинства и 2 недостатка начать сочинять песню с ритма.
Средство сочинения - нотоносец в программе Sonar 8.

Цель рубрики - в подробностях показать из чего состоит работа композитора и как начать сочинять музыку.
--------------------------------------------------------------------------------------------
⏰ ВРЕМЕННЫЕ МЕТКИ
00:00 – введение: суть урока
00:34 – мелодии в ритмах танца и марша - особенности
02:10 – мелодия в ритме песни - сравнение с маршем и танцем
04:45 – сравнение звучаний: мелодия песни + ритм 3 песни
05:59 – однородные ритмы: мелодия и ритм танца, мелодия и ритм марша
06:50 – разнородные ритмы: мелодия танца и ритма марша и наоборот
08:53 – понятие метра и размера, смена размера, размер вальса - 3/4
10:23 – сочинение ритмофигуры №1 - средний регистр, медленный темп
12:05 – сочинение ритмофигуры №2 - высокий регистр, умеренный темп
13:39 – сочинение ритмофигуры №3 - низкий регистр, быстрый темп
15:46 – создание ритма ударных в пошаговом секвенсоре - барабаны
17:02 – создание ритма ударных в пошаговом секвенсоре - тарелки
18:39 – 4 достоинства и 2 недостатка начать сочинять песню с ритма
21:32 – заключение: выводы по уроку
--------------------------------------------------------------------------------------------
🔗ПОЛЕЗНЫЕ ССЫЛКИ


🎁 Бесплатная карта «Атлас Песни» - её подробное строение -

--------------------------------------------------------------------------------------------
📈 ПОМОЩЬ В ПРОДВИЖЕНИИ
1 – просмотреть видео полностью.
2 – поставить палец вверх.
3 – подписаться на канал.
4 – написать отзыв к видео.
5 – поделиться ссылкой в социальных сетях.
6 – добавить видео в избранное и в список воспроизведения.
7 – нажать на колокольчик и следить за выходом новых видео.

👍 Все способы поддержать проект вне YouTube указаны здесь -
--------------------------------------------------------------------------------------------
😉 ОБ АВТОРЕ
Эдвард Бедарев – музыкант-практик, звукорежиссёр, преподаватель.
Создатель обучающего проекта Easy Music Learning.
Опыт в создании песен - с 2015 года.
Не посещал музыкальных школ, самостоятельно
с нуля освоил теорию музыки и звукорежиссуру.

--------------------------------------------------------------------------------------------
🎵 О ПРОЕКТЕ
Easy Music Learning – обучающий проект по музыке для новичков.
Его цель – научить их писать свои песни с нуля и самостоятельно.
Его особенности – понятное, интересное, пошаговое объяснение без воды.

#easymusiclearning #обучитьсямузыкелегко #ЭдвардБедарев

[EasyMusicLearning]

Здравствуйте! Продолжаем разговор о ритме на практике.

Надеюсь, что он был полезным и интересным. Пожалуйста, пишите, что понравилось и нет, что понятно и нет, что лишнего и недосказано, где подробнее объяснить, какие есть недоработки. Я всё прочту, всем отвечу и учту предложения в новых видео уроках. 😉

Также пишите, какие темы Вы бы хотели понять – я отмечу себе в рабочую тетрадь и включу их следующие видеоуроки.