filmov
tv
Открытое муз. занятие в муниципальном конкурсе профессионального мастерства «Воспитатель года 2023»
Показать описание
«Весна шагает по планете»
Возрастная группа: подготовительная группа
Цель: развитие музыкальных способностей детей подготовительной группы через ознакомление с традициями и культурой разных стран нашей планеты Земля.
Задачи:
образовательные:
- способствовать развитию познавательной и творческой активности детей через знакомство с традициями и культурой народностей разных стран нашей планеты;
- совершенствовать вокальные навыки, используя мнемотехнику в процессе певческой деятельности;
- обогащать речь детей новых словами и понятиями (хор рук, масленица – проводы зимы. Встреча весны в России, праздник цветения Сакуры в Японии, праздник весны в Индии -Холи, подснежник).
развивающие:
- развивать чувство ритма, слуховое внимание, память, воображение;
- развивать желание экспериментировать со звуком и бумагой;
- развивать связную речь детей, умение отвечать полным предложением;
- развивать эмоциональную отзывчивость детей на выраженные в музыке чувства и настроения.
воспитательные:
- воспитывать уважение к культуре и традициям разных народностей нашей планеты;
- воспитание умения эмоционального самовыражения, раскрепощённости и творчества в движениях;
Интеграция образовательных областей:
- художественно-эстетическое;
- социально-коммуникативное развитие;
- познавательное развитие;
- речевое развитие.
Используемые материалы и оборудования на занятии: атрибуты праздников масленицы, японского праздника сакуры и индийского праздника Хули, якутского символа весны, атрибуты для экспериментирования с бумагой, банки для элементарного музыцирования, обруч с лентами, интерактивная доска, музыкальный центр.
Возрастная группа: подготовительная группа
Цель: развитие музыкальных способностей детей подготовительной группы через ознакомление с традициями и культурой разных стран нашей планеты Земля.
Задачи:
образовательные:
- способствовать развитию познавательной и творческой активности детей через знакомство с традициями и культурой народностей разных стран нашей планеты;
- совершенствовать вокальные навыки, используя мнемотехнику в процессе певческой деятельности;
- обогащать речь детей новых словами и понятиями (хор рук, масленица – проводы зимы. Встреча весны в России, праздник цветения Сакуры в Японии, праздник весны в Индии -Холи, подснежник).
развивающие:
- развивать чувство ритма, слуховое внимание, память, воображение;
- развивать желание экспериментировать со звуком и бумагой;
- развивать связную речь детей, умение отвечать полным предложением;
- развивать эмоциональную отзывчивость детей на выраженные в музыке чувства и настроения.
воспитательные:
- воспитывать уважение к культуре и традициям разных народностей нашей планеты;
- воспитание умения эмоционального самовыражения, раскрепощённости и творчества в движениях;
Интеграция образовательных областей:
- художественно-эстетическое;
- социально-коммуникативное развитие;
- познавательное развитие;
- речевое развитие.
Используемые материалы и оборудования на занятии: атрибуты праздников масленицы, японского праздника сакуры и индийского праздника Хули, якутского символа весны, атрибуты для экспериментирования с бумагой, банки для элементарного музыцирования, обруч с лентами, интерактивная доска, музыкальный центр.