Αναφορικές Επιρρηματικές Προτάσεις (Ε' - ΣΤ' τάξη)

preview_player
Показать описание


Αναφορικές Επιρρηματικές Προτάσεις (Ε' - ΣΤ' τάξη)

Όλες μα όλες οι αναφορικές προτάσεις λειτουργούν ως επιρρηματικοί προσδιορισμοί!
Σήμερα βλέπουμε τις αναφορικές!
Πάμε!
😃😃😃

Ακολουθήστε το RaniaSchool στα social media

Σχεδιασμός μαθήματος, παρουσίαση, μοντάζ: Ράνια Κουκλή
Σκηνοθεσία, μοντάζ: Δημήτρης Φατίσης

#raniaschool #teacher #δασκάλα #σχολείο #μάθημα #αναφορικές #επιρρηματικές #προτάσεις

ΓΕΙΑΑΑ ΣΑΣ!
Рекомендации по теме
Комментарии
Автор

Κύρια Ράνια πάω πέμπτη Δημοτικού, και την Δευτέρα θα γράψω διαγώνισμα Γλώσσας που θα έχει συντακτικό, δευτερεύουσες και θρυλικά ουσιαστικά σε ία, ιά, εία και ειά. Τα βίντεο σας με βοηθάνε πολύ, σας ευχαριστώ πολύ!!!😊❤❤

auroragjikondi
Автор

Ρανια έχω να σου δώσω πολλά συγχαρητήρια γιατί βοηθάς πολύ την κόρη μου!!!!

georgeatma
Автор

πάω τρίτη γυμνασίου και κατευθείαν μπήκα στα βιντεακια σας παντα με βοηθάνε αύριο γράφω διαγώνισμα νεοελληνική γλώσσα και πιστεύω θα τα πάω τέλεια!!φανταστικά βιντεακια βοηθάνε πάρα πολυ❤

ionnidouvara
Автор

Συγχαρητήρια και πάλι Ράνια. Απλά θα ήθελα να ρωτήσω κατά πόσον η τελευταία πρόταση εκτός από επιρρηματικός προσδιορισμός της παρομοίωσης θα μπορούσε να είναι και του τρόπου (τα αγαπά με τον ίδιο τρόπο όπως οι γονείς δηλαδή)

costasichaelrokkoudes
Автор

Γειά σας κυρία Ράνια! Είστε τέλεια και με βοηθάτε να τα πάω πολύ καλά! Σας ευχαριστώ πολύ!

ΒΙΚΥΠΑΠΑΝΙΚΟΛΑΟΥ-ξο
Автор

Γειά σου δασκάλα της καρδιάς μπορείς να κάνεις ένα βίντεο για την κλίμακα των μαθηματικών γιατί δεν τα κατάλαβα πολύ στο σχολείο πάω Πέμπτη pls αν μπορείς

ΧρυσάΕυαγγελίδου
Автор

Και μόνο που βλέπεις αυτήν τη φατσουλα δίψας για μάθηση 😋😍

johnj
Автор

Μπραβο κυρια Ρανια τελειο και χρήσιμο βιντεακι!!

ΕυφροσύνηΕυφροσύνη-κπ
Автор

Κυρία Ράνια είσαι η Καλύτερη τα έχω καταλάβει όλα Χάρης σε εσένα!!

christianastavropoulouve
Автор

Ευχαριστούμε πολύ και Ράνια, υπάρχει κάποιο pdf για να κάνουμε εξάσκηση για αύριο; ευχαριστούμε θερμά

giorgossideris
Автор

Θα μπορούσατε να κάνετε ένα βιντεο σχετικα με το πως βρίσκουμε τον μέσο όρο;;;

HassanBKR
Автор

Μπορείς να δείξεις μερικά τεστ της 5ης τάξης για γλωσσα γ τεύχος το 13, 15, 16 και 17 κεφαλαιο γιατι με δυσκολεύουν ή να μου τα εξήγησης γιατι με της θεωρείς του βιβλιο δεν καταλαβαίνω τίποτα σε παρακαλώ 😊❤ Μακάρι να σε είχα δασκάλα μου είσαι η πιο καλή δασκάλα που έχω γνωρίσει (μέσω διαδικτύου) τα εξήγησης τέλεια τυχεροί αυτοί που σε έχουν για δασκάλα 😊❤

enkeledahasko
Автор

Πολύ ωραίο και κατατοπιστικό βίντεο. Έχω μία βασική απορία. Η πρόταση «Τηλεφώνησε μου όποτε μπορείς» γιατί δε χαρακτηρίζεται «Δευτερεύουσα χρονική πρόταση»;
Επίσης, γιατί δε βάζουμε κόμματα (π.χ. «Θα πάω, όπου θέλω», «Φάε, όσο μπορείς», «Τηλεφώνησέ μου, όποτε μπορείς»), αφού είπαμε πως στις δευτερεύουσες επιρρηματικές πάντα βάζουμε κόμματα. Ευχαριστώ πολύ.

makiss
Автор

Εκπαιδευτικός εδω και βλεποντας το βιντεο σκεφτομουν πόσο ευκολα ή δυσκολα άραγε είναι όλα αυτά για παιδιά 11-12 χχρονών...

mariannajohn
Автор

εγω ειμαι α γυμνασιου αλλα δεν το εχω με τα θεωρητικα και παρακολουθω την υλη του δημοτικου ετσι ωστε αντι να παρω 17 στη γλωσσα να παρω γερες μπας και παρω κανα 18 και απο 19 και 3 να γινει 19 και 4 ο μεσος ορος μου

nickthegreek
Автор

Πώς ξεχωρίζω το αναφορικό που με το επιρρηματικο που;

ΑργυρώΠ-ψη
Автор

σεακουλουθω στα βιντεασου εγω ναι ολι η ικογενια μου ισε τελια

vikitoriavoulgari
Автор

Καλο μήνα κι ολας ξεχαστηκα εχθες σορρυ

ΕυφροσύνηΕυφροσύνη-κπ
Автор

Το επόμενο βιντεο μπορείτε να είναι οικογενεια λεξεων;-

manoskonsolakis