Stark-Watzinger: Warum Deutschland bei Bildung hinterherhinkt | Markus Lanz vom 16. November 2022

Fehlende Lehrkräfte in allen Bundesländern, Schulgebäude in katastrophalem Zustand, Frust bei Schülerinnen und Schülern, Eltern am Limit - in Deutschland läuft seit Jahren einiges schief in Sachen Bildung. Bundesbildungsministerin Bettina Stark-Watzinger beschreibt bei Markus Lanz, wie sich das ändern soll.

Die FDP-Politikerin kündigt ein Investitionsprogramm für bundesweit 4.000 Schulen an. Das Budget dafür vom Bund laut Stark-Watzinger: ein bis zwei Milliarden Euro. Hinzu kommt Geld von den Bundesländern. Wie viel das ist, steht aber noch nicht fest, die Verhandlungen laufen.
Die Zeit drängt dabei. Wie groß die Misere ist, verdeutlicht der Soziologe und Bildungsexperte Aladin El-Mafaalani. Er spricht von einer "katastrophalen Situation" und vom derzeit "größten innenpolitischen Problem". Mit den Schülerinnen und Schülern, die aktuell unter dem schlechten deutschen Bildungssystem leiden, werde Deutschland in zehn Jahren in eine noch viel schwierigere Situation hineingeraten. Dann starten diese Kinder und Jugendlichen ins Berufsleben.
Stark-Watzinger spricht davon, dass in manchen Bundesländern 4.000 bis 5.000 Lehrkräfte fehlten. Das auszugleichen, sei eine Mammutaufgabe. Diese will die Ministerin unter anderem mit Quereinsteigern aus anderen Berufsfeldern bewältigen.


Weitere Gäste in der Sendung:

Philippa Sigl-Glöckner, Ökonomin
Die Wirtschaftsexpertin hat eine Denkfabrik für moderne Finanzpolitik gegründet und bereits die SPD und das Finanzministerium Liberias beraten. Sie erklärt die wirtschaftliche Perspektive der Bildungspolitik.

Sascha Lobo, Blogger und Podcaster
Der Digitalisierungsexperte beschäftigt sich seit Jahren mit der Frage, wie Schulen in Deutschland modernisiert werden können. Er beschreibt die Herausforderungen, vor denen der digitale Standort steht.

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#Lanz #Bildung #Digitalisierung

[ZDFheute]

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[dfg]

Immer wieder schön zu beobachten, wie Probleme genau dann ernsthaft adressiert werden, wenn es schon viel zu spät ist.

[julianmuller]

Wenn ich als Lehrer den Satz höre "Wir brauchen Lernstanderhebungen" kann ich eigentlich nur müde lächeln. Ich führe jedes Jahr in verschiedenen Klassen mehrere Lernstanderhebungen durch. Wir haben inzwischen PISA, IQB-Bildungstrend, VERA, Leonie-Erhebungen und noch ein paar die mir grade entfallen sind. Jeder meiner Schüler im 8. 9. 10. Jahrgang hat in seiner Schullaufbahn mindestens 20 Vergleichsarbeiten für Evaluationsstudien geschrieben. Es wird seit Jahrzehnten alles durchevaluiert, die Daten sind da. Nutzt sie und erzählt nichts von "Wir brauchen Erhebungen".

[bermudadreieck]

Wer über 40 ist hört dieses Geseier seit 30 Jahren.

[benjo]

Ich bin Lehrkraft und ich bin sehr irritiert, wenn ich höre, dass nicht das Geld das Hauptproblem für den Lehrermangel sein soll. Ebenso zu hören, dass zu viele Stellen geschaffen worden wären und Lehramtsstudenten fehlen würden irritiert mich. Wir sind da, nur bekommen wir nicht alle ordentliche Arbeitsverträge. Ich muss wie viele tausend vollausgebildete KollegInnen jahrelang auf eine Festanstellung, sowie angemessene Bezahlung warten und mich in den Sommerferien arbeitslos melden. Das resultiert aus einem Überhang aus befristeten Vertretungsverträgen(keine Verbeamtung, Eingruppierung nach E13, oftmals nur 11 Jahresgehälter), die deutlich weniger Einkommen generieren, keine Sicherheit bieten und auch noch zu ständigen Schulwechseln führen. Ich habe KollegInnen, die aufgrund dessen nicht einmal einen Mietvertrag abschließen können. Geld und Sicherheit fehlt, bis es nach langem Warten noch "nach" der regulären siebenjährigen Lehrerausbildung zu einer Verbeamtung und damit einer verbundenen Festanstellung kommt. Bei mir werden es 2 1/2 Jahre und das scheint vergleichsweise noch gut. Hören Sie bitte auf am Personal zu sparen und ändern Sie die ökonomischen Arbeitsbedingungen!!

[mariamark.]

An unserem Memminger Gymnasium in Bayern ist einmal folgendes passiert: als einer meiner Klassenkameraden die Tür geschlossen hat, meinte er, dass die Tür das einzige wäre, was hier noch funktioniere. Im selben Moment fiel die Abdeckung der Klinke auf den Boden.

[h.b.]

Mein Ältester ist 35, meine Jüngste 14. Ich höre mir seit fast 30 Jahren die gleiche Endlosleier an.

[Micha_cgn]

Ich arbeite als Berater für einen der größten IT Hersteller weltweit, darf die größten Kunden in Deutschland beraten und bin IHK Ausbilder für Fachinformatiker. Ich hätte echt Spaß daran mein Wissen an Schulen weiterzugeben, gerne auch ehrenamtlich in meiner Freizeit, einfach mal so um eine Freistunde mit sinnvollen Inhalten zu füllen. Leider bin ich dafür nicht qualifiziert und müsste erstmal weitere Ausbildungen und Weiterbildungen machen.
Wenn ich stattdessen höre wie unsere Tochter in Freistunden "beschäftigt" wird. Völlige Zeitverschwendung!

[Onkelkaii]

Warum werden lehrer in manchen bundesländern über die Sommerferien gekündigt um danach wieder angestellt zu werden? In so einem Job würde ich auch nicht arbeiten wollen.

[vincethepoohman]

Ich liebe‘s immer wenn alle Probleme auf den Fachkräftemangel geschoben werden, aber niemand darüber redet, dass die Leute unter den Konditionen oder Chefs keinen Bock haben zu arbeiten und dann lieber was anderes machen 😂

[matwint]

Lehramt als duales Studium und dadurch Wegfall des Refs. Anders wird das Lehramtsstudium nicht attraktiver. Das würde praktische Erfahrungen bringen, durch ein Gehalt das Studium finanzieren und letztendlich mehr Leute ansprechen. Ich verstehe nicht, warum ich in Bayern 7 Semester studiere, meine Semesterferien mit Praktika voll sind, ich nebenbei arbeiten muss und am Ende ein absolut überzogenes Staatsexamen schreiben muss.

Andere studieren 6 Semester BWL, gehen in ein gut bezahltes Trainee und verdienen das Doppelte in einem besseren Arbeitsumfeld.

[sausiergrr]

Ich studiere Lehramt und habe erst kürzlich ein weiteres Praktikum gemacht. Frustration ist im Lehrerzimmer quasi allgegenwärtig. Die Bildung, wenn man sie denn überhaupt so nennen darf ist kaum vorhanden. Wenn man sich die Lehrpläne anschaut, was gefordert wird, und testet was außerhalb von Bulimielernen übrig bleibt, wird das Ergebnis erschreckend sein.
Dazu kommt die Antike Ausstattung. 1998 hat Schröder gesagt, dass alle Schulen Internet bekommen sollen. 24 Jahre später gibt es immernoch kein funktionierendes WLAN an jeder Schule.
Schule bereitet seit langem schon nicht mehr auf das Leben vor.

[mklee]

Bin Bildungswissenschaftlerin und arbeite an Brennpunktschulen in Köln / Neuss / Bonn. Also in NRW sehen die Schulen auch so aus. Bevor digitale Bildung eingeführt werden soll, sollte erstmal das Augenmerk auf die Schulgebäude gelegt werden, somit saniert & sicher gemacht werden. Den Lehrermangel beklagen wir auch schon seit Jahren. Warum gibt es einen NC fürs Lehramt? Der muss weg. Gleiche Bezahlung der Lehrer. Ich bin z.B. Angestellte im Gegensatz zu meinen Kollegen, die verbeamtet sind. Mir fehlen nicht nur die ganzen netten Sicherheitsaspekte eines Beamten, sondern das Gehalt meiner Kollegen ist fast doppelt so hoch. Trotz das ich mit meiner Promotion den höchsten Bildungsabschluss innerhalb der Schule besitze 🤣.Sehr unfair. Die Aussage Geld ist nicht das wichtigste, ist ein völlig dummer Spruch. Jeder geht arbeiten um Geld zu verdienen. Gehalt spielt IMMER eine große Rolle und gibt somit einen gr. Anreiz samt Verbeamtung. Weiter besteht ein gr. Problem bei der Inklusion & Integration. Es war ein gr. Fehler die Sonderschulen abzuschaffen. Kinder mit einem sehr hohen Förderbedarf, hatten an Sonderschulen viel mehr gelernt, durch das besseres Fördermaterial & den kl. Klassen. Migrantenkinder sollten, wie in skand. Ländern erst in "Auffangschulen" und die Sprache lernen. Danach entsprechend dem Niveau eingestuft werden. Durch diese Schwierigkeiten bekommen meistens die auffälligen Kinder jegliche Beachtung im Klassengeschehen. Begabte & Hochbegabte Kids fallen durchs Raster, gibt keine Gelder zur Förderung, besteht aus staatlicher Sicht absolut kein Interesse. Wobei gerade diese Kinder, bei guter Förderung einen Return On Investment in unsere Gesellschaft zurückgeben. Würde man diese ganzen Probs entzerren, wie z.B. Schulen damals in den 80ern, würde der Lehrerberuf auch wieder attraktiver werden. Aber in der Politik wird immer nur geredet, versprochen und nichts umgesetzt 🤷‍♀

[maddyj]

Die Ministerin kennt noch nicht Mal ihre Budgetzahlen. Allein dieser Umstand disqualifiziert die Dame für das Amt.

[giselajung]

Das ist ein trauriges Bild! Wir Deutschen sitzen auf einem hohen Ross, wenn es um andere Länder geht! Eine Schande!

[bilalaslanturk]

Das ist jetzt unsere Bildungsministerin 🤦🤦🤦 Traurig

[tesm]

Ich liebe es, wie unsere Bundesbildungsministerin, deren Namen ich mir aufgrund ihrer Irrelevanz nicht merken kann, dabeisitzt, und zuschaut, statt das Gespräch leitet. Das passiert, wenn wir Leute wählen, die ihren Job nicht beherrschen. Und ich liebe es, wie die Dame sich als Teil der Lösung darstellt, Argumente bringt, Probleme darlegt, und dabei nicht begreift, dass sie Teil des Problems ist, und nicht mitdiskutieren, sondern ANTWORT geben soll...

[DrOggy]

Das Gymnasium meines Sohnes soll erweitert und renoviert werden. Die Bauarbeiten haben dieses Jahr begonnen. Allerdings ist der genannte Sohn heute 28 Jahre alt. Das heißt, von der Ankündigung bis zum ersten Stein sind 16 Jahre vergangen.

[h.b.]

Ich möchte nicht wissen, dass man etwas ändern möchte, ich will wissen wann genau das passiert. Seit 30 Jahren labbert man nur!

[Cybrjudas]

Einfach nur noch traurig, was hier in meinem Land so los ist. Ich frage mich wirklich, warum und wofür ich so viel Steuern zahle, wenn ich nicht einmal sehe, wo diese Beträge hingehen.