Лекция «Театр жестокости» Антонена Арто | Галина Шматова

Антонен Арто – фигура, без которой невозможно представить современный театр. Концепция «театра жестокости», описанная им в книге «Театр и его двойник» (1938), определила путь таких режиссеров, как Питер Брук и Ежи Гротовский, повлияла на ситуационистов, обогатила философию Жака Деррида. Несмотря на то, что во второй половине XX в. его теории нашли самое разное воплощение, при жизни Арто, как ни пытался, не сумел реализоваться на сцене, ни как режиссер, ни как актер. Подлинной сценой, полем для бесконечных экспериментов он сделал свою собственную жизнь, свое тело и сознание, свое письмо.

Лектор: Галина Шматова - кандидат культурологии, старший преподаватель факультета культурологии РГГУ, исследователь современного театра, участник независимой исследовательской лаборатории «Theatrum Mundi: театр в пространстве культуры».

[zhuhdkq]

Нравится лекция, но печалит то, что я не вижу слайдов, о которых говорит Галина. (

[molloym]

Хорошая лекция. Лектор молодой и очень волнуется, все приходит с опытом.

[elenaelena]

Какой смысл в лекции без демонстрации изображений или хотя бы ссылки на презентацию? Пожалуйста, сделайте приемлемый показ картинок, как это делает Третьяк галерея или Русский музей, когда небольшое окошечко с лектором и выводятся на экран слайды. Многие ваши лекции об изобразит искусстве и театре невозможно воспринимать, бессмысленный контент

[zmcxbun]

Интересная тема, но лектора слушать невозможно... "Ааааа" через каждое слово, "Да? Значит.." в каждой фразе.. Уши вянут.

[lenaloft]

Выдержала минут 10, беспомощно, бессвязно.

[juliagirba]

Почему лектор говорит после каждого предложения слово: "Вот"!?!!! И поверяет слово-паразит "да" 
внутри предложений? Очень сложно слушать лекцию. Хотя тема интересная. Значит, да...

[igorsharandak]

Не по Сеньке шапка! Совершенно беспомощная попытка осмыслить Арто. Бессвязная, сумбурная речь, какой-то поток сознания, но явно нездорового.Одно дело быть гениально безумным, как Арто, другое-просто нездоровым, как лектор