filmov
tv
Ростки будущего - образовательные проекты для XXII века
Показать описание
Вебинар. Где уже сейчас делают образование по-новому, в духе быстро меняющегося мира? Куда пойти работать чтобы изменить мир?
Куда идти работать, если вы научились педагогике для будущего?
Хотим рассказать про уже сущетвующие образовательные проекты, которые реализуют принципы образоавния для VUCA-мира:
- видеть что происходит
- понимать, зачем я это делаю
- имеют гибкий инструментарий
- прозрачно коммуницируют
00:17:27 Ирина Винокурова: Добрый день. К сожалению, я вас покину скоро-скоро, минут через 10. Надеюсь на запись. Пока не работаю постоянно, а хочу... интересно, кто чем живет в образовании
00:24:12 Марина: Добрый день. Голосом сейчас не могу, поэтому представлюсь тут: Марина. Непосредственного отношения к образованию не имею, просто интересны современные тенденции в образовании. Причём не сколько для детей, сколько для взрослых.
00:26:02 Марина: Надеюсь услышать что-то новое и интересное =)
00:26:38 ID: Всем привет. Меня зовут Ира Долгушина, я много лет занимаюсь креативностью как мышлением у взрослых, сейчас проектирую свою школу для детей. Помогаю организовать трек про школу как проект на июньском московскм фесте "Я живу, я учусь", всех зову. Голосом сейчас познакомиться не получится, иду по шумной питерской набережной на встречу.
00:29:45 Mikhail Zabelin : +
00:29:50 Светлана: +
00:29:56 Ксения Богданова: +
00:30:31 Марина: Долго писала) Но все равно отправлю =)) Я аналитик в сфере IT, сейчас учусь на психотерапевта. Есть небольшой опыт преподавания, но весьма судный. Считаю, что новые знания в различных областях сильно расширяют мир и увеличивают качество жизни =)
00:30:40 Марина: Ну и +
01:14:25 Марина: Прозвучали слова про участие родителей и семей. Каким образом видится мотивирование?
01:14:46 Марина: Сейчас многие родители воспринимают собственное участие как тяжки долг
01:16:15 Lika Chekalova: Я только мяукну, что бум семейного образования в крупных городах свидетельствует о том, что родители ХОТЯТ быть включенными в образование своих детей =)
01:17:17 Марина: Эта мысль как раз про общее принятие решения о направлении процесса обучения и его форме?
01:17:32 Ксения Богданова: Возможно ли в рамках семьи реализовать актуальное образование, востребованное в будущем? *Речь о семейном обучении.
На что обратить внимание на семейном обучении, чего может не хватать?
01:19:22 Lika Chekalova: Образование для будущего - это сборка ценностных оснований + определенный СТИЛЬ жизни и действия, который поддерживает эти основания. Это возможно в любой среде, в семье тоже (в семье это, по идее, и так делается - я имею в виду, формирование ценностей и этики и поведение на их основе, вопрос только - каковы ценности, какова этика).
01:21:41 Ксения Богданова: Лика, спасибо за ответ!
01:21:50 Марина: Я бы послушала конкретику =)))
01:21:53 Ксения Богданова: Обсудить.
01:21:57 Светлана: конкретные проекты
01:22:00 Mikhail Zabelin : я за конкретику
01:22:11 Марина: А в следующий раз обсудить ;)
01:34:22 Lika Chekalova: Сюда же в Татарстане Университет талантов проводит курсы и тренинги для педагогов по фасилитации и модерации
01:35:08 Lika Chekalova: В России есть представитель Presence Institute Анастасия Тоток, она время от времени проводит хакатоны по созданию экосистем в Москве
01:48:09 Марина: Спасибо большое! Отличный обзор! Пожалуй, чтобы задавать вопросы, надо все-таки подробнее посмотреть инфу)
01:48:28 Марина: Спасибо большое всем выступщим, было очень интересно и информативно
01:48:35 Красный: Спасибо
01:48:38 Светлана: Спасибо, много нового и интересного
01:48:55 Красный: но непонятно что с этим перечислением делать
01:49:03 Светлана: Общение единомышленников очень ценно
01:49:23 Света: спасибо,буду пересматривать ,Владу также!
01:49:31 Марина: Я ссылку на этот вебинар увидела случайно в ленте на фэйсбуке, я так поняла, вы периодически проводите такие вебинары, где можно следить за анонсами?
01:49:36 ID: спасибо. очень вдогонку было бы полезно от Лики более детальный список школ любого формата - частного, государственного, такую карту, альтернативную Соль
01:51:29 Lika Chekalova: да, карта - это серьезная задача на развитие, я готова выступить инициатором, но мне нужны соратники =) включайтесь! =)
01:51:38 ID: всем спасибо еще раз, отключаюсь, почти умерла батарейка
01:52:48 Красный: факт
01:53:19 Lika Chekalova: всем спасибо! =)
Куда идти работать, если вы научились педагогике для будущего?
Хотим рассказать про уже сущетвующие образовательные проекты, которые реализуют принципы образоавния для VUCA-мира:
- видеть что происходит
- понимать, зачем я это делаю
- имеют гибкий инструментарий
- прозрачно коммуницируют
00:17:27 Ирина Винокурова: Добрый день. К сожалению, я вас покину скоро-скоро, минут через 10. Надеюсь на запись. Пока не работаю постоянно, а хочу... интересно, кто чем живет в образовании
00:24:12 Марина: Добрый день. Голосом сейчас не могу, поэтому представлюсь тут: Марина. Непосредственного отношения к образованию не имею, просто интересны современные тенденции в образовании. Причём не сколько для детей, сколько для взрослых.
00:26:02 Марина: Надеюсь услышать что-то новое и интересное =)
00:26:38 ID: Всем привет. Меня зовут Ира Долгушина, я много лет занимаюсь креативностью как мышлением у взрослых, сейчас проектирую свою школу для детей. Помогаю организовать трек про школу как проект на июньском московскм фесте "Я живу, я учусь", всех зову. Голосом сейчас познакомиться не получится, иду по шумной питерской набережной на встречу.
00:29:45 Mikhail Zabelin : +
00:29:50 Светлана: +
00:29:56 Ксения Богданова: +
00:30:31 Марина: Долго писала) Но все равно отправлю =)) Я аналитик в сфере IT, сейчас учусь на психотерапевта. Есть небольшой опыт преподавания, но весьма судный. Считаю, что новые знания в различных областях сильно расширяют мир и увеличивают качество жизни =)
00:30:40 Марина: Ну и +
01:14:25 Марина: Прозвучали слова про участие родителей и семей. Каким образом видится мотивирование?
01:14:46 Марина: Сейчас многие родители воспринимают собственное участие как тяжки долг
01:16:15 Lika Chekalova: Я только мяукну, что бум семейного образования в крупных городах свидетельствует о том, что родители ХОТЯТ быть включенными в образование своих детей =)
01:17:17 Марина: Эта мысль как раз про общее принятие решения о направлении процесса обучения и его форме?
01:17:32 Ксения Богданова: Возможно ли в рамках семьи реализовать актуальное образование, востребованное в будущем? *Речь о семейном обучении.
На что обратить внимание на семейном обучении, чего может не хватать?
01:19:22 Lika Chekalova: Образование для будущего - это сборка ценностных оснований + определенный СТИЛЬ жизни и действия, который поддерживает эти основания. Это возможно в любой среде, в семье тоже (в семье это, по идее, и так делается - я имею в виду, формирование ценностей и этики и поведение на их основе, вопрос только - каковы ценности, какова этика).
01:21:41 Ксения Богданова: Лика, спасибо за ответ!
01:21:50 Марина: Я бы послушала конкретику =)))
01:21:53 Ксения Богданова: Обсудить.
01:21:57 Светлана: конкретные проекты
01:22:00 Mikhail Zabelin : я за конкретику
01:22:11 Марина: А в следующий раз обсудить ;)
01:34:22 Lika Chekalova: Сюда же в Татарстане Университет талантов проводит курсы и тренинги для педагогов по фасилитации и модерации
01:35:08 Lika Chekalova: В России есть представитель Presence Institute Анастасия Тоток, она время от времени проводит хакатоны по созданию экосистем в Москве
01:48:09 Марина: Спасибо большое! Отличный обзор! Пожалуй, чтобы задавать вопросы, надо все-таки подробнее посмотреть инфу)
01:48:28 Марина: Спасибо большое всем выступщим, было очень интересно и информативно
01:48:35 Красный: Спасибо
01:48:38 Светлана: Спасибо, много нового и интересного
01:48:55 Красный: но непонятно что с этим перечислением делать
01:49:03 Светлана: Общение единомышленников очень ценно
01:49:23 Света: спасибо,буду пересматривать ,Владу также!
01:49:31 Марина: Я ссылку на этот вебинар увидела случайно в ленте на фэйсбуке, я так поняла, вы периодически проводите такие вебинары, где можно следить за анонсами?
01:49:36 ID: спасибо. очень вдогонку было бы полезно от Лики более детальный список школ любого формата - частного, государственного, такую карту, альтернативную Соль
01:51:29 Lika Chekalova: да, карта - это серьезная задача на развитие, я готова выступить инициатором, но мне нужны соратники =) включайтесь! =)
01:51:38 ID: всем спасибо еще раз, отключаюсь, почти умерла батарейка
01:52:48 Красный: факт
01:53:19 Lika Chekalova: всем спасибо! =)