Κύμη: Τάξεις - κοντέινερ για τους μαθητές του Δημοτικού που κάηκε | Όπου Υπάρχει Ελλάδα | 04/03/2025

Σάλο έχει προκαλέσει στην Κύμη η είδηση ότι ο 49χρονος δάσκαλος του 1ου Δημοτικού Σχολείου Κύμης, το οποίο στις 4 Απριλίου 2014 παραδόθηκε στις φλόγες, ήταν ο άνθρωπος που έβαλε τη φωτιά. Ο λόγος; Επειδή το υπουργείο Παιδείας απέρριψε την αίτηση που είχε υποβάλει για πρόωρη σύνταξη. Μάλιστα, αφού έβαλε φωτιά στο σχολείο, μετέβη σε εγκαταλελειμμένο πέτρινο οίκημα και κάρφωσε στην κοιλιά του μαχαίρι, καθώς όπως είπε δεν άντεχε τις τύψεις. Μετά έβαλε τέλος στη ζωή του με καραμπίνα.
Το 2020 Υπεγράφη από την υπουργό πολιτισμού Λίνα Μενδώνη, τον Περιφερειάρχη Στερεάς Ελλάδος Φάνη Σπανό και το δήμαρχο Κύμης Αλιβερίου Θανάση Μπουραντά η προγραμματική σύμβαση για την υλοποίηση του έργου «Αποκατάσταση 1ου δημοτικού σχολείου Κύμης»
Το έργο είναι προϋπολογισμού 1.118.766,07 € το οποίο έχει ενταχθεί στο πρόγραμμα δημοσίων επενδύσεων. Το πρώτο δημοτικό σχολείο Κύμης, στην Εύβοια, καταστράφηκε από πυρκαγιά τον Απρίλιο του 2014 και έκτοτε η δημοτική αρχή που ανέλαβε τα καθήκοντά της λίγους μήνες μετά (αφού το παρέλαβε κατεστραμμένο) ξεκίνησε μια πολύχρονη και πολυεπίπεδη προσπάθεια αποκατάστασης του αντιμετωπίζοντας και ξεπερνώντας πολλά εμπόδια, όπως το κενό νόμου που είχε δημιουργηθεί από την παρέλευση της προθεσμίας από την προηγούμενη δημοτική αρχή όπου χάθηκε πολύς χρόνος και δεν μπορούσε να γίνει τίποτα χωρίς τη μετεγγραφή του κτηρίου στην κατοχή του δήμου.
Εν συνεχεία ολοκληρώθηκαν οι απαραίτητες μελέτες, έγινε η έκδοση της οικοδομικής άδειας και η εξασφάλιση χρηματοδότησης από το πρόγραμμα δημοσίων επενδύσεων (με υπογραφή του Υπουργού Οικονομίας και την έγκριση του Περιφερειακού Συμβουλίου Στερεάς)
Το εμβληματικό αυτό κτήριο της Κύμης που αποτελεί ένα μοναδικό μνημείο είναι πλέον έτοιμο να δημοπρατηθεί από την τεχνική Υπηρεσία του δήμου Κύμης Αλιβερίου. 11 χρόνια μετά την πυρκαγιά που το κατέστρεψε, δεν έχουν ολοκληρωθεί οι εργασίες με αποτέλεσμα 4 σχολικές μονάδες (2 Δημοτικά και 2 Νηπιαγωγεία) να στεγάζονται σε ένα κτίριο με ότι αυτό συνεπάγεται για το εκπαιδευτικό έργο.