9.3 Особенности современной цивилизации - Философия для бакалавров

Философия. Курс для бакалавров.
Заключительная лекция.
Раздел 9 Философские проблемы науки и техники; проблемы и перспективы современной цивилизации
Тема 9.3 Особенности современной цивилизации

Глобальные проблемы современности. Глобалистика и прогнозы будущего современной цивилизации. Технопессимизм. Основные особенности глобализации.

-------------------
Лекторы:
Повилайтис Владас Ионо - доктор философских наук, доцент кафедры философии БФУ им. И. Канта.
Горьков Игорь Александрович - ассистент кафедры философии БФУ им. И. Канта.

=============

[brfem]

Большое спасибо за курс. Прекрасные лекторы, дружелюбная атмосфера, сложные темы излагаются простым языком. Многие вопросы освещены слишком уж по верхам, но для первого ознакомления с предметом очень хорошо

[ГлебКурницкий]

Уф... я дошел до конца. Что я хочу рассказать в своем впечатлении о том, что я посмотрел. Для начала уточню, что я начал заниматься философией в рамках улучшения оценки для красного диплома (у меня свои причины на это, не осуждайте, ахах, я не атлечнечек-задрот-ботан), и я хотел найти курс для первого приближения, чтобы объять необъятное, как я пытался это сделать два года назад. Ваш курс идеально подошел для освещения основных философских проблем и краткого экскурса в историю философии, он позволил систематизировать общее философское знание, и я надеюсь, что мне это поможет в дальнейшем углублении в вопросы, освещаемые в билетах.
Из плюсов: прекрасные лекторы с отменным чувством юмора, систематизация отдельных разделов, интересный формат диалога и естественно то что каждая тема освещается 15 минут, за которые я исписываю от 1 (что компактно) до 3, порой 4 страниц (то есть очень наукоемко) конспекта. То есть кратко, но емко - это плюс.
Из минусов: очень паршивое освещение социальной философии и философской антропологии: очень мало опоры на философские концепции и, скажу так, литературных аргументов - то есть в этих темах плохо освещена собственно история философии, а лекторы повторяют по сути материал, рассказанный в предыдущих темах, то есть вместо объяснения собственно системного подхода к обществу повторяется целиком материал из онтологии про системность бытия и самоорганизующиеся системы. В некоторых видео не удался диалог как таковой, это были монологи по сути.
В истории философии мне не очень понравилось освещение темы Канта: в первом видео по сути это было освещение его биографии, ничего почерпнуть оттуда для себя, чтобы ответить на вопрос о его философии я не смог.
Ну и сам формат из-за основной своей особенности диалога потерял структурность: в некоторых вопросах преобладает стихийность, что не всегда шло на пользу беседе.
Но плюсов, как я считаю, больше чем минусов, и сам формат 15-минутного освещения темы (не обязательно диалогового) оказался очень удачным и удобным. Самым главным плюсом из всего этого я для себя выделяю тот факт, что вы заставили меня полюбить эту дисциплину и понять ее важность, потому что во время ее прохождения я считал ее бесполезной и ненужной технарю (я учусь на химика-технолога). Спасибо большое за курс.

[АндрейЗ-пх]

Так умно проговорили, ну свяжитесь с настоящим Философом, живущим сейчас, в онлайн и покажите.
Или с Душой Философа, из прошлого. Оп и интернет, модем, лошадь, и опять все замолчали. И дальше опять всё вокруг философии.
Сущьность в Душе, почему все святые страдали? Потому и святыми стали, потому что Душа выросла, смысл поняли жизни. Почему бедный к старости Душевный человек, жизнь била. Живите, как живётся, природа своё сделает.

[София-еек]

Из - за абсолютно лишней и раздражающей фоновой музыки отписалась от вас! Невыносимо!