Colaborando con una mejor Educación

La escuelas han estado sometidas en los últimos años a una serie de demandas de políticas publicas y sociales en los diversos ámbitos que conforman el currículo, es decir en lo curricular o programático, metolódigo evaluativo, convivencial y de gestión. Requerimientos que tienen como foco central adecuar nuestras prácticas a los desafíos que tenemos como sociedad, producto de los cambios que ella vive de manera acelerada. En ese escenario de mutación es que las comunidad han tomado el desafío de actualizar actualizar sus aprendizajes en esos componentes para poder de manera eficaz dar respuesta a una educación de que debe cambiar.

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