Урок 209. Закон Гука. Модуль Юнга

Урок физики в Ришельевском лицее

[thedarkstranger]

Я за месяц постоянных просмотров ваших уроков выучил в 100 раз больше, чем за 5 лет в своем лицее. У меня профиль не физический. А зря я его не выбрал. Сейчас приходится ее самому учить, чтобы сдать ЗНО. Мало того, физика мне и нравится намного больше чем мой профиль. И знаете, именно благодаря вам у меня все получается. Спасибо.

[samiracle]

Не знаю почему, но именно от этого урока, даже несмотря на потрясающность остальных уроков, получил громадное удовольствие

[neutronplay]

Отличные лекции! Спасибо большое, изложено доступно и кратко!

[ЛюдмилаКрамская]

В школе карантин учусь по вашим видит😊 Спасибо

[sekach]

Спасибо вам!!!! Ненавидела физику, вы заставили взглянуть на предмет с другой стороны!!! Спасибо

[Daysukida_yo]

пропустил пару уроков физики на эту тему, решил посмотреть ролики на ютубе. первым попался ваш, семилетней давности. думал, что тема крайне сложная, и я не разберусь, но всё оказалось проще, чем я думал)
спасибо за шикарную лекцию! очень помогло!

[sergej]

У нас физики не было в школе изучаю эластографию в диагностике рака а там хоп и модуль юнга 😁 спасибо

[spiritiums]

Хороший преподаватель! Но когда у нас была тема про модуль Юнга и Гука, а это было в строительном институте, то она начиналась с диаграммы деформирования в упругой постановке. Про удлинения конусного тела можно же взять среднею площадь, без дробления на бесконечное количество блинчиков? Там где поперечное сечение меньше удлиняется сильнее на столько же, сколько меньше удлиняется в том месте где сечение больше, поэтому без интегралов по среднему сечению да и сёё

[Comeodore]

Нам в физ-мат лицее приблизительно так не обьясняли

[СергейМарков-дй]

Здравствуйте! Понимаю, что это сопромат, но нельзя ли решить эту задачу в рамках данного курса?

[batlighttt]

Здравствуйте! А результаты мысленного эксперимента работают только для малых деформаций
?

[СергейМарков-дй]

Павел Андреевич, подскажите, как найти силу, которую нужно приложить к стальному стержню, чтобы его согнуть, если она действует перпендикулярно и приложена к его середине. Как она соотносится с силой направленной вдоль стержня и вызывающей его растяжение?

[luckerZx]

Павел Виктор, добрый день, а на рисунке на минуте 09:00 вы показываете стержень, на который действует сила и сила упругости, можно ли сказать, что эти силы уравновешивают друг друга, они же возникают по 3 закону Ньютона (хотя в этом законе сказано, что данные силы не уравновешивают друг друга). Как быть здесь?

[nhg]

Выходит все виды деформации это отдельные случаи электро-магнитного притяжения малекул...?

[MrJorii]

такой вопрос... в физическом смыле модуля Юнга нужно ли указывать как приложена внешняя сила??

[nclgoty]

Почему же закон Гука, записанные в форме сигма = Е эпсилон в дифференциальной форме? Понятие "дифференциальная форма" предполагает наличие в уравнении производных. Но здесь их нет и быть не может. Видимо, описка-оговорка.

[кеншинбродягаова]

со стержнями разобрались, а если рассматривать тела другой формы?Или растягивать те же стержни не вдоль их оси?

[mikhailgorbynov]

.. Я не пойму, почему, как вы сокращаете метры? 2, 5м и . 001м вы убрали мерт остались цифры? 2, 5 м в квадрате почему не сократить с 2, 5 обычных метра? остаётся 2, 5 метра! мой ответ

[gh-byqj]

Павел Андреевич, курс электричества 10-го класса - это углубленное повторение курса 8-го класса? Могу ли я сразу взяться за курс 10-го класса, если не знаю курс 8-го?

[neutronplay]

Не знаю почему, но именно от этого урока, даже несмотря на потрясающность остальных уроков, получил громадное удовольствие