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HD#2.5 - O que é Consciência Histórica?
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O História em Diagnóstico tem o prazer de apresentar mais um episódio da nossa segunda temporada: O que é Consciência Histórica? Para conversar com a gente, convidamos o Prof. Dr. Marcelo Fronza (PPGHIS e ProfHistória na UFMT). Possui graduação em Licenciatura e Bacharelado História, Mestrado em Educação e Doutorado em Educação, todos pela UFPR. Realizou estágio pós-doutoral no CITCEM - Centro de Investigação Transdisciplinar, Cultura, Espaço e Memória, na Universidade do Porto, Portugal, sob a supervisão da Profª. Drª. Isabel Barca. É investigador do Laboratório de Pesquisa em Educação Histórica (LAPEDUH-UFPR); é pesquisador do Grupo de pesquisa ETRÚRIA: Laboratórios de estudos de Memória, Patrimônio e Ensino de História; é coordenador do Grupo Pesquisador Educação Histórica: Consciência histórica e narrativas visuais (GPEDUH/UFMT). Atualmente é Editor-Chefe da Revista Territórios & Fronteiras (UFMT)
O prof. Ms. Rafael Reinaldo Freitas é doutorando em História pelo PPGHIS/UFMT. Realizou mestrado em História pela mesma instituição. É graduado em História pela UFS. É professor da Rede de Educação Básica em Cuiabá, MT. Integrante do Grupo Pesquisador Educação Histórica: Consciência histórica e narrativas visuais (GPEDUH/UFMT/CNPq); membro pesquisador da Associação Ibero-americana de Pesquisadores em Educação histórica (AIPEDH) desenvolvendo investigação voltada para as áreas de História e Educação, com ênfase em Didática da História, Educação Histórica e Jogos Eletrônicos e Teoria da História.
O prof. Ms. Rafael Reinaldo Freitas é doutorando em História pelo PPGHIS/UFMT. Realizou mestrado em História pela mesma instituição. É graduado em História pela UFS. É professor da Rede de Educação Básica em Cuiabá, MT. Integrante do Grupo Pesquisador Educação Histórica: Consciência histórica e narrativas visuais (GPEDUH/UFMT/CNPq); membro pesquisador da Associação Ibero-americana de Pesquisadores em Educação histórica (AIPEDH) desenvolvendo investigação voltada para as áreas de História e Educação, com ênfase em Didática da História, Educação Histórica e Jogos Eletrônicos e Teoria da História.