УРОКИ ЛИТЕРАТУРЫ

Я очень рада, что сейчас в каникулы читать нет необходимости. Отдыхаем!!!
Как вы относитесь к урокам литературы? Расскажите о своих учителях в комментариях!!!
Мои соцсети:

Использованная музыка:
MF DOOM feat. Count Bass D - Potholderz
Ein Superschurke - Despicable Me Main Theme
Snoop Dogg - Ain't No Fun
MoppySound - Ambient
Tom Tom Club - Genius Of Love
The Notorious B.I.G - Hypnotize
Madvillain - All Caps
БУТЫРКА - Шарик
War - Low Rider
Skee-Lo - I Wish
заставка из гта 4 что😭
Matt Christensen feat. John Revees - Hopeful (из игры SUPERLUMINAL)
Заставка из уральских пельменей, так и не нашла автора😭

[littlebee]

Изъезженный вдоль и поперек баян 🪗

Английская литература: я умру ради морального долга
Французская литература: я умру ради любви
Немецкая литература: я умру ради величия
Русская литература: я умру

[ulwfimv]

Считаю, что собака Муму на самом деле была дочерью дедушки по маминой линии большого пальца дяди мамы той старой бабки и прямой наследницей всех ее денег, поэтому старуха и заставила Герасима убить соперницу

[evoqtkk]

У меня была такая же «Няша» с 5 по 9 класс. Ходили к ней на уроки, как на расстрел. Помню как вчера, пишу грëбанное сочинение в два часа ночи по произведению, которое даже не читал. Но самое интересное то, что большинство моих сочинений были еë любимые. После 9 класса «Няша» ушла на пенсию (скучаю по ней), и последние мои два года в школе у нас преподавал более снисходительный учитель, который был готов слушать нашу любую хрень, лишь бы мы что-то говорили.

[Matveystar]

Герасим решил, что муму это подводная братва

[Winter_]

Как увидел в названии слово "литература" руки потянулись к пистолету

[schwarzes_glas]

К уроку литературы я отношусь нейтрально, мне от её существования было ни холодно, ни жарко. Чтобы получить хорошую оценку, достаточно было посмотреть пересказ на Ютубе и той инфы хватало для ответа на вопросы. С учителями мне повезло, так как им было интересно наше мнение. Помнится в 10 классе нам задали написать сочинение на тему моего любимого персонажа в Войне и Мире и, если все остальные как-то старались написать или тупо списывать с интернета, то я, абсолютно на похуях, написал, что мне никакой персонаж не нравился и произведение меня не зацепило, и вообще Толстой тот ещё Гондурас, раз написал такую многословную дребедень (ладно, этого я не писал). Учительница это оценила и поставила мне 10 (я живу в Беларуси и там 10-бальная система).

[Gatlngvmute]

Такой гений искусства, как дочь канье, мне ещё не преподавал^^

[Mega_dead_inside]

В девятом классе на литературе я могла творить любую дичь с умным лицом, и по этому поспорила с учителем что смогу написать эссе на две страницы о том что Чингизхан съел своего брата за оценку, мне поставили 4, хотя могли поставить фонарь под глазом

[paukstepan]

Нам в средней школе редко давали высказать мнение о прочитанном, но вот в 10 классе... Я резко полюбил уроки литературы и русского, т.к. нам чуть ли не на каждом уроке давали возможность высказать своё мнение или объяснять что-то по-своему
Upd. Выражаю уважение от имени всех медикмейнов

[violettagrusha]

УРА НОВАЕ ВИДЕВА НАКРЫВАЙТЕ ПОЛЯНУ.
(дикей я тебя люблю).

[neym__]

Когда я в последний раз взял в свои маленькие ручки книжку, у меня до конца отбилось желание читать. Ибо каждая, мать его, глава напитана какой-то грустью вперемешку с гневом. Бля, я просто повеситься хотел от того неравноправия о котором говорилось на протяжении всей книги. Чуваки, которые любят читать подобное, вы либо любите когда другим причиняют боль, либо представляете себя на их месте)

[tzugoif]

Если бы на уроках литры давали читать хоть кого-то помимо Джэка Лоднона (я сейчас говорю про иностранных писателей)
Там какого нибудь Оруэлла, Лавкрафта, Эрих Ремарка
То я бы просто влюбился в уроки литературы

[ocqqwrj]

я полностью заинтересован литературой, но учительница убивает моё желание общаться на уроке. Практически тоже самое что с "няшкой". Чаще всего она просто орёт как чокнутая и выставляет меня посмешищем на уроках просто потому что, видите ли, оу, я помню у тебя был долг по русскому.. (Да, я тот самый человек у которого литература 5, а русский 3, и то, что я читаю, в итоге не влияет на правильное написание слов, ибо написание вроде и есть, но есть кучу проблем по типу ш и щ, знаки препинания и тд. ) . Я уже хотел сменить школу дабы не видеть её хлебальник почти каждый день с первого урока ибо она вроде + - наша классная. И самое забавное, что даже не смотря на то, что она срывается лишь на меня одного, это мне не мешает любить литературу по крайней мере просто потому что я творческий человек и мне интересна сама тема различных стихотворений, повестей, романов. Да и мне просто это пригодится потом в жизни на профессию.

[Хаю.хай.хорошего.дня]

Мемы по сюжету книг просто гениально!!! УЧУСЬ В ОНЛАЙНЕ И Я БУДУ В СЛЕДУЮЩЕМ ГОДУ ТАК ДЕЛАТЬ!!! ДАЖЕ ЕСЛИ Я БУДУ ПОЛУЧАТЬ ЗА ЭТО 3, Я БУДУ ТАК ДЕЛАТЬ ПТОМУ ЧТО ЭТО ГЕНИАЛЬНО!!!!

[llmiray]

ну косцы бунина это и вправду очень сильное и мудрое произведение..столько сюжетных переворотов я еще никогда не читала! дикей, ваш переворот этой вселенной перевернул мое мировоззрение и отношение к миру, я вам поклоняюсь..
(я тож его не читала, хд)

[eddfunky]

Мне нравится литература только потому что на ней можно просто полежать на парте, пока учительница читает рассказ какого то автора (только если не заставят письменно отвечать на вопросы по произведению)

[ichi]

Если честно, прям очень жизненный ролик. ОЧЕНЬ. Ибо я сама очень активно читала в средней школе, просто обожала пиздеть о литературе, все читала, изучала, много писала (боже, спаси души тех, кто читал мое говно, надеюсь я их не травмировала уебищностью этих произведений), да и просто обожала уроки литры. У меня была очень похожая учительница, которую я бы описала как очень мудрую и добрую, (я бы назвала ее Матроной) потому что она позволяла нам высказать свое мнение, а потом показывала нам наши же несостыковки и давала альтернативную точку зрения. Она не гнобила нас, позволяла найти себя, даже читала мои рассказы (а они не всегда были на повседневные темы, часто там была фантастика, к которой, в отличие от других взрослых, она не относилась с пренебрежением) и отправляла их на конкурсы. Матрона помогла мне развить мое творческое и литературное начало...чтобы следующая учительница уебала его к херам собачьим!
Ее я не могу назвать Няшей, тут нужно имя позаковыристей, пусть Яшан Няшновна. Так вот Яшан была...НУ ОЧЕНЬ НЕОДНОЗНАЧНОЙ ЛИЧНОСТЬЮ. С одной стороны, по ней было видно, что качество ее знаний о литературе не сравнить с обычным учителем. Она действительно обладала высоким уровнем познания в области литературы и можно даже сказать культуры. Она рассказывала наинтереснейшие (без шуток) анализы произведений, факты о биографии различных авторов, была хорошо осведомлена об событиях, в которых создавалось произведение, и в общем и целом ее было очень интересно слушать. Создавалось впечатление, что Яшан была вырвана из какого-нибудь литературного института и была впихнута в школу, где ее по случайности сделали учителем... Что отчасти правда, ведь ее образование было филологическим, но никак не педагогическим, ЧТО БЫЛО ОЧЕНЬ ЗАМЕТНО. Эта женщина ненавидела кого-то слушать: она не желала работать с детьми, которые хотели развивать свое мнение о литературе, она желала делиться тем, что знает, попутно примешивая в интереснейшую лекцию, свое охуеть какое важное и правильное мнение. И не просто мнение о произведении, О НЕТ. ОНА ВЫСКАЗЫВАЛАСЬ О ВСЕМ И БОЖЕ МОЙ КАК ОНА ВЫСКАЗЫВАЛАСЬ! То предыдущие расы сохранили признак ущербности, то на детях, рожденных вне брака пожизненно будет клеймо несчастья (ведь посмотрите на Фета, он всю свою жизнь положил, чтобы доказать, что он не чьмо раз он внебрачный, и ничего, что мы живем в другое время, где общество относится к внебрачным детям далеко не так критично как раньше, НЕ РАЗВОДИТЕСЬ С МУЖЬЯМИ, ПОКА НЕ РОДИТЕ, ИНАЧЕ ДЕТИ У ВАС БУДУТ ОБРЕЧЕНЫ), то в глазах человека можно увидеть дьявола, если присмотреться и т.д. и т.п. Слушать ее было очень интересно и невыносимо одновременно: она давила тем, что есть только мнение автора и ее, что если ты не думаешь как автор и как она, то ебаное говно из под ногтей и тебе явно не место в творчестве. Эта женщина вела у меня всего год (10 класс), НО ЗА ЭТОТ ГОД ОНА УМУДРИЛАСЬ УБИТЬ ВО МНЕ ЛЮБОЕ ЖЕЛАНИЕ ЧИТАТЬ, ТВОРИТЬ И ПОСТУПАТЬ НА ТВОРЧЕСКУЮ ПРОФЕССИЮ, ВЕДЬ Я ХУЙНЯ, А ТАМ БУДУТ ТАКИЕ ЖЕ УЧИТЕЛЯ КАК И ОНА!
Самое показательно в этом плане, это отношение этих двух учительниц к одной ситуации. Я жесть как не любила Печорина: считала его козлом, дегенератом, придурком и много кем еще. Я не видела в нем ничего, кроме мудака, который рушит чужие жизни и еще смеет обвинять всех вокруг в своем характере, НО. Моя учительница (первая), вместо того, чтобы жестко и грубо пропихнуть мне мнение автора о нем, дала мне высказаться и указала на авторскую точку зрения и на неоднозначность фигуры Печорина в целом. Она дала мне понять, что пусть Печорина и нельзя оправдать и он действительно совершает ужасные вещи, он был создан таковым обществом, оно взрастило в нем такую отвратную личность, которая в итоге и принесла столько бед этому обществу. Благодаря ней, я смогла понять замысел автора, прочувствовать и обдумать его идею. А что же Яшан? Она сделала все в типичной манере. Когда мы проходили Войну и Мир, она решила разъяснить, почему же Наташа - сложный персонаж, а не ветреная курица, как многие могли подумать. Она подробнейшим образом описала мотивы персонажа, его переживания, дала осмысленный анализ произошедшему с ней и...обосрала всех, кто все же посчитал ее плохим человеком! Она сказала, что она всегда думает плохо о тех, кто думает плохо о Наташе или о том же Печорине (между прочим оба совершали не очень хорошие вещи и их есть за что не любить) и начинает у ним плохо относиться!
И у меня возникает вопрос: а смог бы такой учитель как Яшан действительно помочь мне понять авторскую позицию? Смогла ли бы она действительно дать понять персонажа, дать понимание в чем заключалась суть? Я думаю, что нет. Никому не приятно, когда его обсирают, это автоматически вызывает отторжение к словам человека, пусть они и имеют смысл. Я сомневаюсь, что смогла бы проникнуться персонажем Печорина, если бы мне его объясняла эта мадам. Пусть она бы и дала мне больше интересной информации, она бы никогда не дала бы мне понять и проникнуться идеями автора, его замыслом, его чувствами.
Если вы дочитали до конца, Дикей, большое вам спасибо за ролик и за прочтение сего полотна))) Не смогла пройти мимо такой больной для меня темы, потому и расписалась так сильно. Спасибо за размышления на данную тему и жду новых роликов от вас! Удачи!

[Ismaaaaaaaaaail]

Муму — АХАХАХАХАХАХ
Мертвые души — я лечу как сын ...
Капитанская дочка — ГОООООООООООООООЛ

[demochannnnnngogo]

наша русичка которая была с нами в средней школе на протяжении 2-х лет, давала нам интернесные задания по типу нарисовать рисунок по одной из глав, мы обсуждали прочитаное, разрешала нам рассказывать о наших любимых книгах пусть даже если это будет книга про танки от world of tanks или преступление и наказание в ( 5 то классе). Возможно это было потому что она была очень молодой, но теперь она уехала в Москву, и вспоминая тех покемонов которых нам ставили на замену (например: одна учительница писала слово ТЕРПЕНИЕ и если слышала хоть шорох стирала по букве и если слово заканчивалось нам задавали в три раза больше дз, ну или козлу из за которого мы потеряли последние три буквы) так же ещё была учительница которая преподавала у моей старшей сестры в 10-11 классе и вызывала в школу маму за её сочинения(?), нам ставили её несколько раз меня пугает то её голос и то что она постоянно ходит в кроваво-красной одежде, однажды на её уроке втыкал в потолок а она меня за руку трясёт и спрашивает "с тобой всё нормально?".
Когда они заменяли у нас литературу это было скорее похоже будто нас сослали на каторгу в Сибирь и под надзирателями заставили читать/пересказывать.

[nasty]

мое отношение к литературе:
я сейчас перехожу в 6 класс и все года до этого мне было в кайф читать летнюю литературу. но сейчас у нас, дорогие друзья, остаётся месяц до начала учебы, а я прочитала только 1 произведение полностью, и то это "Майская ночь или утопленница", которое одно из коротких в списке. мои оправдания: я прочитала половину "Робинзона Крузо", остальную часть посмотрела кратким содержанием. ещё хочу сказать, что между литературой на лето для 5 класса и 6 класса уж слишком сильный контраст. не ну серьезно, почему в прошлом году было "стихи о природе", "рассказы о животных" и тому подобное, а в этом году "Барышня крестьянка", "Дубровский" и другие произведения. я не считаю, что это сверх программы 5 класса, просто почему такой резкий переход. такое ощущение, будто я была в садике, а через год меня закинули сдавать ОГЭ. от учителя многое зависит, это правда, в моем случае ситуация лишь отдаленно напоминает ситуацию Даши. в начальной школе моя учительница давала каждому возможность высказать свое мнение и старалась соглашаться с учениками, чьи высказывания хоть немного можно назвать адекватными, всегда объясняя то, что дети не понимают. с переходом в 5 класс у меня появилась новая учительница. она очень ругает за то, что мы не прочитали произведение длинной в 40 страниц или за то, что мы не поняли смысл, некоторые моменты или ещё что-то. она тоже даёт высказать свое мнение, но гораздо чаще опровергает его, даже если оно достаточно логичное. вероятно, ещё это отбивает желание читать хоть что-то. ну а так, читать это круто, но мне достаточно скучно