Модель наставничества 'Расскажи-Покажи-Сделай'

Инструкция для участников программы онлайн обучения «Инфраструктура развития»:
3) Правильные ответы на вопросы будут размещены в комментариях к записи вебинара на платформе здесь на Youtube и в социальной сети Instagram в аккаунте rzd_inframolodezh

[rzdcdi]

Публикуем правильные ответы на вопросы теста:
1. Как называется модель наставничества, которую мы изучили?
правильный ответ: «Расскажи-Покажи-Сделай».
2. Что не нужно делать наставнику на этапе "Покажи"?
ответ: «Попросить ученика сделать задание заново».
3. Какие минусы есть у стиля наставничества "Мастер объяснения"?
Ответ: «Считает, что одного объяснения достаточно для успешного усвоения».
4. Чем характерен тип ученика "Наблюдатель"?
Ответ: «Все перечисленное выше».
5. Почему Зона Контроля и Зона Исследования у теоретика сильно различаются?
Ответ: «Считает, что умственную энергию не нужно экономить».
6. В чем преимущества Практикующего Теоретика в освоении нового?
Ответ: «Все перечисленное выше».
7. Какие действия предпринимает наставник на этапе "Расскажи"?
Ответ: «Большое задание разделить на шаги, рассказать содержание задания, задать вопрос для прояснения понимания, попросить ученика пересказать своими словами».
8. В чем состоит эффективность модели "Расскажи-Покажи-Сделай"?
Ответ: «В последовательном воздействии на каждый из способов восприятия».
9. Какие действия предпринимает наставник на этапе "Сделай"?
Ответ: "Дать возможность ученику самому выполнить задание. Попросить ученика сделать тот или иной шаг заново, если работа выполнена некачественно. По окончании дать обратную связь ученику. Договориться с ним, о критериях оценки полученных навыков".
10. Какие минусы есть у стиля наставничества "Мастер практики"?
Ответ: "Сразу дает задание без объяснений, высокий уровень стресса у ученика, велика вероятность ошибки".