Как Ленин от демократии перешел к диктатуре | Лекция из курса «Кто такой Ленин?». АУДИО

Жизнь Ленина изучена во всех подробностях, тексты, написанные им, пристально исследованы и разобраны на цитаты, но его фигура до сих пор окружена огромным количеством мифов и домыслов. Поэтому мы попросили доктора исторических наук Александра Шубина рассказать о том, что мы на самом деле знаем о Ленине, его характере, его взглядах и их изменениях в разных исторических обстоятельствах, — а также о том, каким образом он пришел к власти, как смог ее удержать и каким видел будущее страны перед смертью.

Лекции в курсе выстроены хронологически и рассказывают о жизни Ленина от рождения до смерти:

1. Как Ленин стал ковать партию пролетариата
Что в жизни Владимира Ульянова изменила казнь его брата Александра, почему он предпочел народникам марксистов и из-за чего большевики откололись от меньшевиков.

2. Как Ленин стал готовиться к решающей схватке
Почему Первая русская революция не оправдала надежд Ленина, а Первая мировая война, наоборот, пришла ему на помощь.

3. Как Ленин решил, что пора брать власть
Чем Ленина не устроила Февральская революция и как в октябре он решился на переворот.

4. Как Ленин от демократии перешел к диктатуре
Как Ленин и его соратники учились управлять страной в чрезвычайных условиях.

5. Как Ленин пришел к идее кооперации и самоуправления — и умер
Почему после победы над белыми большевики начали воевать с крестьянами и что заставило Ленина перейти от военного коммунизма к новой экономической политике.

***

А чтобы не пропускать новые материалы, следите за нами в социальных сетях:

[lehichakbarus]

"если рабочий не доволен то он хулиган и несун." Прям по заветом Гебельса лектор работает.

[darkfox]

Стоило назвать видео: "как на стадии превью обтриводномится"))
В лучших традициях прям. Дюринговский метод во всей красе.

[СемёнАндреев-иг]

Александр Шубин лучший! Спасибо Арзамас

[talisman]

12:53 дело не в том, устал кто-то в войне или кто реализовался в ней, а в том, что войну развязал капитал, ради капитала, а гибли в войне пролетариат

[marina]

Демократия - это диктатура и есть .Форма государства - это демократия ( советы или дума или курултай ), а сущность любого государства - это диктатура правящего класса .Сегодня в любом государстве - диктатура класса ( попробуй, пойди против диктатуры правящего класса, посмотришь, что с тобой будет, ведь есть и мвд и фсб и росгвардия ). Но форма - то государства - демократическая ( выборы по округам, при буржуазной демократии и от заводов при пролетарской).

[yaroslavbondarenko]

А можно ссылку на какой-нибудь документ, что у Ленина стол не в ту сторону стоял когда он заседания вел?

[rizosplayz]

Τо же самое снова. Πожалуйста, поставьте субтитры хотя бы на английском, потому что на греческий у меня нет надежды. Жаль, что такой контент не может путешествовать ...

[JohnnyVS]

Огромное спасибо за столь лаконичное, чёткое и объективное освещение самого сложного периода нашей страны. Открыл для себя лектора, очень понравился.

[СалохиддинАртиков-ез]

Слушай, ты, доктор наук, по совместительству пациент психотерапевта!
Ленин был против государства, следовательно, против всякой демократии. Ибо демократия не атрибут общества и свободы, а атрибуты государства, которого надо было преодолеть, чтобы построить коммунизм.
Принципы коммунизма (читай аналогичную статью Энгельса) необходимым условием наступления коммунизма определяет отмирание государства по мере продвижения общества к коммунизму.
В. И. Ленин, в том числе для тебя, пациента наук (на доктора никак не тянешь, ибо неуч), написал гениальную брошюру "Государства и революция", суть которой просто не понял, из-за скудоумия, либо извратил, в угоду конъюнктуры.
Ленин писал, государства отмирает не потому, что нужна диктатура, а потому, что демократия является частью буржуазного государства. При переходе от капитализма к коммунизму ещё сохраняются классы из-за наличия огромного пласта мелких собственников, мещан, которые ищут выгоду на рыночных спекуляциях и на колебаниях цен. Поэтому сохраняется государства для подавления антисоциальных элементов и его атрибутом будет демократия, не фальшивая, как при Путине и в другой любой колонии или метрополии капитала типа Англия и США, а настоящая, советская демократия. И это демократия тоже несомненно зло, так утверждал Ленин. Ибо социалистическая демократия тоже ущемляет права части населения, создаёт бюрократию и осуществляет насилие против меньшинства по социальному признаку. Ленин считал, что для полного счастья человечества необходимо добиться того, что ни чьи права и свободы не будут ущемлены. Для этого необходимо преодоление государства, как аппарат насилия, и вместе с государством отмирает и демократия, как атрибут государства.
Ты, пациент науки, не понял или подло игнорировал эту элементарную истину.
Государство это не инструмент счастья, а инструмент насилия. Любое государство подвержено коррупцией и любое государство страдает демократией. И это демократия отмирает вместе с государством. Об говорил Ленин.
Ленин построил пролетарское государство и завещал, чтобы его убили после достижения индустриализации, электрификации и обеспечения военной безопасности.
Ленин ненавидел гос бюрократии. Считал Путина причиной всех бед России и говорил, что если мы не преодолеем госкдарство, как аппарат насилия, не избавимся от Путина.
Для этого нужны небывалый рост производительности труда, автоматизация и культурная революция, высочайшая образованность народных масс, чтобы мы могли любого Путина, в любой день заменить другим членом общества. А это возможно только путём преодоления государства и вместе с ним демократию. Ибо государства это аппарат осуществления диктатуры в пользу части общества против другой части. Демократия составная часть государства, ты понял, пациент науки?

[GPKLR]

Ждем лекцию "Ленин с нунчакам"

[ОтецМитяй]

Где вы видели демократию во время войны и тотальной разрухи.

[aollius]

Государство - это всегда инструмент правящего класса, который осуществляет диктатуру в своих интересах. Вы идиоты, если у вас Ленин от какой-то там демократии куда-то переходил. Советский Союз с самого начала подразумевался, как диктатура трудящихся.

[ПудовАндрей-цр]

Дело не в демократии и диктатуре а в том, что при проплеваной диктатуре было доступно любое образование, любая работа.

[soviet_enemy]

Если учесть что диктатура личная - понятие сугубо идеалистическое, и полностью не верное с марксистской точки зрения, то можно не смотреть этот «шедевр»

[DimitryCheniche]

Опять Арзамас приглашает читать лекции каких то троечников.
Спикер вообще читал работы Ленина? Или ознакомился с ними в чьей-то интерпретации? Или читал по диагонали?
Давайте для начала разъясним уважаемому профессору что такое классовый подход. Вот взять например название лекции. Там демократия и диктатура ключевые слова.
Вопрос 1: Демократия какая? Для кого демократия?
Буржуазная демократия не одно и то же что демократия народная.
Вопрос 2: Диктатура кого? Какого класса диктатура? В интересах какого класса она осуществляется?
Диктатура капитала и диктатура рабочего класса, пролетариата это две большие разницы.
Ну и о Ленине с его переходами и изменениями в политике. Ленин был диалектиком. Ко всякому серьёзному вопросу он подходил учитывая всю полноту его связей и противоречий, а не решал его по произволу, как то нам пытаются представить буржуазные пропагандисты.

[lunnayalarina]

А ведь отец Керенского был директором Симбирской классической гимназии, где Ленин учился. Да и семья Ульяновых очень тесно общалась с семьей Керенских, потому что Илья Николаевич был инспектором народных училищ в Симбирске. Обидно, что не объединились и не пришли к компромиссу.

[Stas]

Я думал арзамас за истину, за идею справедливости, а он лакей буржуазии )

[ТАТЬЯНАиСЕРГЕЙ]

Как всегда - есть над чем подумать! Спасибо!

[СергейСергей-ээн]

Как за.. Бал этот бред про коммунистов, на реальность сегодня посмотришь и возненавидишь весь этот капитализм, это каждодневный кошмар

[Амударья]

Вообще, свести всю сложность темы (классовя поляризация общества, крах экономики, империалистическая война) только к действию Ленина, говорит об узости мышления автора, примитивизации истории.