Коррекционно-развивающая работа в детском саду и в школе. Будни психолога.

В коррекционно-развивающей работе очень важна преемственность, держите связь со специалистами до и после вас.
Формы работы: индивидуальная, групповая, общеклассная (общегрупповая) работа.

Эмоционально-волевая сфера.
1. Развитие навыка эмоциональной регуляции (называть и осознавать эмоции, выражать их в адекватной форме). Использую "Азбуку чувств и эмоций" Е.Кес.
2. Развитие навыка стрессоустойчивости.
3. Развитие навыка коммуникации и ненасильственного общения.
ННО - факт, эмоция, потребность, просьба + ассертивная угроза.

Познавательная сфера.

Коммуникативные процедуры: просить, отказывать, настаивать на своем, выражать свое мнение, критиковать и хвалить. Все это надо уметь делать в ближнем, среднем и дальнем круге близости.

Я, Наталья Барложецкая, детский семейный и личностный психолог. 30 лет я помогаю детям и родителям найти общий язык. Та самая телевизионная "Суперняня".

[ninysik]

ваш позитив обнадеживает) и заряжает) <3

[Kay_ly]

Мне было бы интересно, Если бы вы немножко подробнее рассказывали такие моменты как, например: озвучка ребёнком мультфильма (у которого логоневроз) - "мы с ним делали разные упражнения, дыхательные и тд" - вот такие моменты подробнее раскрыть было бы интересно! ❤ и не только про логоневроз, а по разным проблемам. Что-то полезное и практическое, что можно было бы использовать у себя в работе новичкам) спасибо😊❤

[АленаНикулина-шо]

Здравствуйте, как было бы хорошо уволить эти мильки