Diálogos | A epistemologia para o ensino de ciências

Como o estudo da filosofia da ciência atua na formação de professores e cientistas?
O tema da epistemologia para o ensino de ciências é complexo e diverso, mas precisa estar presente na formação dos professores que vão atuar em sala de aula e também em grupos de pesquisa dentro das universidades.
O especialista no tema e professor na Universidade de Buenos Aires, Agustín Adúriz Bravo, convidado do Programa de Pós-Graduação em Educação para a Ciência da Unesp em Bauru, é o convidado do "Diálogos". Ele destaca a importância de se rediscutir a estrutura das teorias e as metodologias.
No "Ponto de Contato", o vice-coordenador do Programa da Unesp, Roberto Nardi, fala do intercâmbio dessa experiência e como o tema é importante para formar os pesquisadores e professores.