filmov
tv
Песочная терапия в комплексной программе коррекции детей с ОВЗ
Показать описание
Видеосюжет из опыта практической работы детского клинического психолога Поднебесных Елены Леонидовны при работе с детьми со сложной структурой дефекта с применением песочной терапии.
Песочная терапия , интегрированная в программу нейрокоррекционных или психо-коррекционных занятий, по мнению автора – это отличный инструмент для коррекции различных неврологических нарушений детей и подростков с тяжелыми множественными нарушениями развития. Занятия способствуют снижению уровня тревожности, благоприятно действует на психоэмоциональный фон. Кроме того, при работе с детьми с особенностями здоровья пескотерапия позволяет реализовать следующие задачи:
* Развитие ручной моторики (движений рук, хватательных действий, движений кистей рук, мышечных усилий, дифференцированных движений пальцев рук, зрительно-моторной координации, согласованности действий обеих рук);
* Формирование предметно-практических и игровых действий;
* Развитие познавательной активности детей, интереса и активности в деятельности, навыков взаимодействия со взрослыми.
Вы можете ознакомиться с автором на сайте АППК:
Песочная терапия , интегрированная в программу нейрокоррекционных или психо-коррекционных занятий, по мнению автора – это отличный инструмент для коррекции различных неврологических нарушений детей и подростков с тяжелыми множественными нарушениями развития. Занятия способствуют снижению уровня тревожности, благоприятно действует на психоэмоциональный фон. Кроме того, при работе с детьми с особенностями здоровья пескотерапия позволяет реализовать следующие задачи:
* Развитие ручной моторики (движений рук, хватательных действий, движений кистей рук, мышечных усилий, дифференцированных движений пальцев рук, зрительно-моторной координации, согласованности действий обеих рук);
* Формирование предметно-практических и игровых действий;
* Развитие познавательной активности детей, интереса и активности в деятельности, навыков взаимодействия со взрослыми.
Вы можете ознакомиться с автором на сайте АППК: