[Conférence] M. ARTIGUE - Mathématiciens et enseignement des mathématiques : l’exemple de Jean-

Conférence : Hommage à Jean-Pierre Kahane

00:00:00 Introduction
00:00:54 Mathématiciens et enseignement : une relation spécifique
00:02:02 En France, une longue tradition
00:06:49 Enseignement et recherche
00:08:52 La présidence de l’ICMI [1983- 1989]
00:12:15 Les cinq premières études
00:14:19 Le témoignage de Geoffrey Howson
00:15:10 La présidence de la CREM [1999- 2002]
00:20:35 Le témoignage de Daniel Perrin
00:22:07 Le témoignage de Jean-Claude Duperret
00:22:53 Pourquoi enseigner les mathématiques ? Parce qu’elles sont belles et utiles
00:24:31 La force de la raison
00:25:18 J’ai appris à honnir le terme de maîtriser…
00:26:09 La présidence du CS des IREM [1997-1999]
00:28:41 Le témoignage de Michel Henry
00:29:04 Un engagement prenant aussi bien d’autres formes
00:30:42 L’inscription dans une tradition mais…
00:32:21 Une situation française néanmoins particulière
00:33:43 Et pour conclure
00:34:45 Discussion

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[rahanena]

Très intéressant pour les futurs chercheurs en maths, en didactique des maths et pour les futurs enseignants. Merci