Χημική Κινητική | Ταχύτητα Αντίδρασης (Χημεία Γ' Λυκείου)

Μάθημα χημείας Γ΄ Λυκείου, Ταχύτητα αντίδρασης απο το κεφάλαιο Χημική Κινητική. Το μάθημα έχει μαγνητοσκοπηθεί από ζωντανό online μάθημα των καλοκαιρινών μαθημάτων προετοιμασίας. Περιγράφεται η θεωρία της ταχύτητας με την οποία εξελίσσεται μια αντίδραση και βασικές ασκήσεις.

[ΑΝΤΡΙΑΝΝΟΛΑΜΠΡΟΠΟΥΛΟΣ]

Τεράστιο respect στο κυριο που έφτιαξε το βιντεο ! Πραγματικά ευχαριστώ ΠΟΛΥ.!.Απίστευτα παραδείγματα, επεξηγήσεις και επισημάνσεις <3

[thecytoskeleton]

Πραγματικά σας ευχαριστώ πάρα πολύ! Ως μαθήτρια σε λύκειο του εξωτερικού, μου ήταν πολύ δύσκολο να καταλάβω το μάθημα αυτό στα αγγλικά και σε συνδιασμό της ανικανότητα του καθηγητή να το εξηγήσει ένιωθα ότι είχα χαθεί εντελώς. Εσείς μέσα σε 40 λεπτά καταφέρατε να το εξηγήσετε πολύ καλά σε αντίθεση με άλλους που τους παίρνει μέχρι και 3 μαθήματα! Και πάλι τα λόγια είναι λίγα, συγχαρητήρια και χίλια ευχαριστώ!

[Xelth]

Ο τρόπος διδασκαλίας σας είναι υποδειγματικός!!! Θερμά συγχαρητήρια! Μακάρι να είχαμε καθηγητές σαν εσάς... Τα παραδείγματα από την καθημερινή ζωή συντελούν στην κατανόηση της ύλης σε βάθος και με αυτό τον τρόπο κεντρίζετε σε τεράστιο βαθμό το ενδιαφέρον κάθε μαθητή, καθώς προβληματίζετε τον μαθητή και τον κάνετε να σκέφτεται με λογική και όχι με τύπους, που βγαίνουν από τα μαθηματικά και μπορεί να είναι δυσνόητοι και να μην φαίνεται τόσο εύκολο ότι βασίζονται στην λογική.Με τη διδασκαλία αυτή δείχνετε έμπρακτα ότι η χημεία είναι ο, τι υπάρχει γύρω μας και οτιδήποτε συμβαίνει, οπότε καλλιεργείται η φιλομάθεια, καθώς καταλαβαίνει ο μαθητής ότι αυτά που μαθαίνει στο μάθημα δεν είναι ουτοπικά, αλλά σχετίζονται με την καθημερινότητα και είναι φαινόμενα, που μπορεί ο ίδιος να παρατηρήσει ανά πάσα στιγμή.Συνδέει δηλαδή αυτά που μαθαίνει με οτιδήποτε βλέπει και έτσι πολύ μεγάλα χρονικά διαστήματα και όχι μόνο για τις πανελλήνιες. Εύγε και πάλι και συνεχίστε έτσι!

[snogard]

Καλα μιλαμε εισαια απιστευτος καθηγητης, παρακολουθω τα μαθηματα σου διοτι σπουδαζω γεωπονια και μου αρεσε το κομματι της χημειας των λιπασματων και ειπα να αναπτυξωκαλυτερα τις γνωσεις μου στην χημεια και ειληκρινα εχεις πολυ καλη μεταδοση, συνχαρητηρια οι μαθητες σου πρεπει να ειναι πολυ ευγνωμων!!

[gjjnn]

να ρωτήσω κάτι, Είδα σε ένα βιβλίο το παρακάτω και μπερδεύτηκα..
Έχουμε αυτήν αντίδραση
Α αμφίδρομα βελακια Β + Γ
Και γράφει
Ρυθμός μεταβολής της συγκέντρωσης ουσίας Β
d[B]/dt=u1-u2=k1[A]-K2[B][Γ]

Πως προκύπτει αυτό;

[dimitrisanastasiadis]

κ.Κοτελίδα μου αρεσει πολυ ο τροπος που κανετε το μαθημα.Μπορειτε να ανεβασετε και ενα ζωντανο μαθημα για την χημικη ισορροπια?Θα το εκτιμουσα πολυ.