поTALKуем | Вячеслав Дубынин. Как работает память?

В 3 выпуске образовательного шоу «поTalkуем» нейрофизиолог Вячеслав Дубынин расскажет как устроена наша память, а также раскроет вам секреты успешного обучения! ПоTalkуем об информационном фастфуде для мозга, эффекте музея, пользе публичных выступлений и не только.

Желаем приятного просмотра!

================

Российское общество Знание — актуальные знания на расстоянии одного клика. 🔥 🔥 🔥

================

📌 Подписывайтесь на наши соцсети и ежедневно получайте классный контент, а также узнавайте первыми о мероприятиях, конкурсах, лекциях:

================

Официальный канал ➤➤ @Российское общество Знание — канал о науке и обществе: технологии, IT, медиа, экология, энергетика, урбанистика, медицина и многое другое. Уникальные выпуски, фильмы, интервью, экспертные мнения.

❗❗❗Канал для тех, кто интересуется настоящим и хочет знать, каким будет наше будущее. Что нас ожидает? Какие выводы сделаны? В каком мире мы живем уже сегодня?

================

[abishevaaigul]

Спасибо большое профессору, как всегда простым языком сложные вещи.👍🙏

[annbakhvalova]

Большое вам спасибо, что выложили данное видео! Я человек простой, вижу Дубынина - ставлю лайк. Чудесный лектор, о сложном простыми словами!

[ДиляНизамова-чя]

ДОБРОГО ЗДОРОВЬЯ и Оптимизма❤️⚘️⚘️⚘️...😇

[АннаХ-оя]

Великолепная лекция профессора, спасибо за возможность послушать Дубынина.
К сожалению, есть и ложка дегтя - отвратительный результат монтажа. Перепрыгивание громкости звука, смысловые разрывы при монтаже лекции - сильно ухудшают восприятие. Запись звука в зале тоже расстроила.

[ЕленаБЕленаБ]

Интересно было бы послушать диалог между В Дубининым и Т Черниговской

[Тиана-фм]

Сложно запоминать деятельность мозга с научными терминами, но это и не надо. Лекция о том как быстрее и правильно обучаться. Основной акцент в повторении. Я поняла это практическим путем.

[NikolayMos]

14:20 как хорошо что ко мне осознаность пришла в 19 лет

[lavr_ant]

С лекции я забалдел, спасибо, но зачем человека в сетку закрыли? Непонятно..

[viktor_white]

Непривычно Вячеслава слушать с презентацией. Тот редкий человек, которому презентация мешает

[andriinovakov]

45:45 (быстро забыть нежелательную информацию)
Нежелательная информация бывает разной. Нежелательно пукнул - забывается быстро. Нежелательно сжёг мосты - мосты бывают разные.
Мешает (проблема) не информация, но факт невозможного разрешения ситуации.
Быстро можно только ампутировать.
Попробуйте покаяться. Расскажите в исповеди, а лучше - запишите и прочтите.

В свойства человека входит пренебрежение прошлым и гонка за новшествами. Предки всё изложили в краткой форме, но хочется чего-то нового. Сегодня человека не удивить клоунами в туристическом космосе, но Маск -делает свой ИИ по аналогии природы человеческого нейрона. А, нобелевская премия использует молоток и фарфоровую копилку свиньи для сравнения с бозонами в момент Большого взрыва. При этом, нобелевская премия отвергает в своих формулах - факт деятельности стеклодува ради эксперимента.
Вероятно, ИИ Маска объявит - Маска нет.
Разбить свинью, молоток понадобился. А бозоны во Вселенной - сами разлетелись ... Учёный получил славу, а стеклодув - не удел. Потому что - Маска нет.
ИИ станет ИИ, когда начнёт плевать на Маска.
=
Только не идите к священникам в накрахмаленных рясах. Эти оборотни в овечьих шкурах, помимо того что работают на спецслужбы, они просто - профаны, и только усугубят ситуацию. Ищите правильных священников, которые помогут справится с нежелательной ситуацией.
В роли священника (в подобном вопросе), так же может выступить любой человек. Главное изложить суть от сердца до духовной крови. Чем чище будет изложение, тем лучше - разрешение.
Но будьте внимательны с выбором, кому излагать нежелательную информацию. Шанс найти правильного "слушателя", 2% из ста.

[ИродаПулатова-ки]

TED.
《 Я прав.
Даже если я не прав. 》

[Поставьучителявтупик]

"-ПРИ ПОПЫТКЕ ЧТО-НИБУДЬ ВСПОМНИТЬ,
ускоряются обменные процессы в нейронах мозга. Что, в свою очередь, приводит к тому, что большее число молекул в единицу времени попадают в ловушки с запредельной мерности молекул ДНК и распадаются на первичные материи, их образующие. При этом, эфирные отпечатки внешних воздействий событий и явлений прошлого получают избыточное, по отношению к балансному, насыщение первичной материей G. Вследствие этого, возникает обратный поток первичной материи G с эфирного уровня нейрона на физический (см. Рис.83).
Ионы и атомы, имеющие соответствующие уровни собственной мерности, попадая при своём движении в эту зону проекции, восстанавливают молекулярную структуру молекулы ДНК, которую она имела при наличии внешнего воздействия (см. Рис.84).
Николай Левашов. "Сущность и разум"

[ЮрикизНарвы]

Ну что то начало ни туда ни сюда а уж пользователи в детстве сказки не читали и хвалебные комменты пишут наура

[ruszenin]

Повторение - мать учения. Ничего нового.
А вообще, все научно-популярные лекции, если их рассматривать не с точки зрения фундаментальных знаний, а стараясь извлекать из них житейскую пользу сводятся все к каким-то банальным советам т.е. к обычному здравому смыслу.
Например, хочешь запомнить - повторяй. Хочешь жить долго - спи хорошо, ешь здоровую пищу, занимайся спортом и ТП.
То есть по идее все это каждый должен знать и так без всяких лекций.