filmov
tv
CLIL как метод достижения метапредметных результатов освоения предмета «Английский язык»
Показать описание
Полезные материалы к вебинару по ссылке:
Тема:
CLIL как метод достижения метапредметных результатов освоения предмета «Английский язык»
Спикер:
Колоницкая Лидия Борисовна
учитель английского языка первой квалификационной категории, автор линии УМК «Team Up!» («Вместе») для 2-5 классов
На вебинаре обсудим:
- новые требования обновленных ФГОС в области формирования метапредметных результатов;
- эффективные инструменты реализации обновленных требований.
Рассмотрим методику CLIC как один их методов достижения метапредметных результатов и формирования функциональной грамотности на уроках английского языка.
Подпишитесь на наш образовательный канал с бесплатными вебинарами для учителей, родителей и детей:
Всероссийский проект «Просвещение. Поддержка»
#вебинар#образование#просвещение#функциональнаяграмотность#английскиййязык#CLIL
Образовательный контент в социальных сетях:
Присоединяйтесь!
Тема:
CLIL как метод достижения метапредметных результатов освоения предмета «Английский язык»
Спикер:
Колоницкая Лидия Борисовна
учитель английского языка первой квалификационной категории, автор линии УМК «Team Up!» («Вместе») для 2-5 классов
На вебинаре обсудим:
- новые требования обновленных ФГОС в области формирования метапредметных результатов;
- эффективные инструменты реализации обновленных требований.
Рассмотрим методику CLIC как один их методов достижения метапредметных результатов и формирования функциональной грамотности на уроках английского языка.
Подпишитесь на наш образовательный канал с бесплатными вебинарами для учителей, родителей и детей:
Всероссийский проект «Просвещение. Поддержка»
#вебинар#образование#просвещение#функциональнаяграмотность#английскиййязык#CLIL
Образовательный контент в социальных сетях:
Присоединяйтесь!
0:37:24
0:04:12
0:01:35
0:14:05
0:33:50
0:24:02
0:52:08
0:01:01
1:21:07
0:43:14
0:48:33
1:01:10
0:07:42
0:42:34
0:01:29
0:03:56
0:50:16
0:55:37
1:30:26
0:02:57
0:43:21
0:04:39
0:11:47
0:14:51