Erste Schritte der Implementierung von Bildung für nachhaltige Entwicklung

Ein Umsetzungsbeispiel der Sächsischen Landesstrategie Bildung für nachhaltige Entwicklung

Best Practice aus Sachsen mit Albrecht Handke und Dr. Carola Rupprecht

Das Sächsische Staatsministerium für Kultus stellt die 2019 verabschiedete Sächsische Landesstrategie BNE und deren Ziele vor. Anknüpfend daran führt das Deutsche Hygiene-Museum Dresden in die Implementierung von BNE in die Vermittlungsarbeit am Museum ein.

Das Deutsche Hygiene-Museum als ‚Museum vom Menschen‘ lädt seit vielen Jahren dazu ein, sich mit Nachhaltigkeitsthemen auseinanderzusetzen. So zum Beispiel in den Sonderausstellungen Reichtum. Mehr als genug (2013), Fast Fashion. Die Schattenseiten der Mode (2016), Von Pflanzen und Menschen. Ein Streifzug über den grünen Planeten (bis März 2020) und, ganz aktuell, Future Food. Essen für die Welt von morgen“. Darüber hinaus finden hier seit 2011 zahlreiche Veranstaltungsreihen zum Thema statt, so u.a. die in Kooperation mit dem Zukunftsstadtbüro der Landeshauptstadt, dem Leibniz-Institut für ökologische Raumentwicklung und der Friedrich-Ebert-Stiftung eigens entwickelte Reihe Zurück oder Zukunft. Wie wir in Dresden leben wollen?.

Die Abteilung für Bildung und Vermittlung ist nun erste Schritte gegangen, um die „Sächsische Landesstrategie Bildung für nachhaltige Entwicklung“ (2019) auch in die Vermittlungsarbeit zu implementieren. Im Mittelpunkt steht die Frage, wie Angebote kultureller Bildung so konzipiert werden können, dass sie Impulse geben für eine Bildung für nachhaltige Entwicklung. Diese Überlegungen sowie konkrete Umsetzungsideen werden vorgestellt.

Moderation: Ulrike Cadot-Knorr

Beitrag im Rahmen des digitalen Symposiums „Zukunftskunst! Wert und Wirkung nachhaltiger Kunst und Kultur“. Es bildet den Auftakt für die gemeinsame Entwicklung einer Strategie zur Implementierung ausgewählter Nachhaltigkeitsziele in den Kulturbetrieben Dresdens.