''Εάλω η Πόλις''... Mπορούσε να σωθεί η Πόλη και οι λιγοστές κτήσεις της; Η απάντηση είναι: όχι...

Δέστε κι εδώ:

Το λεγόμενο Βυζάντιο γνώρισε δόξες, τιμές, αναγνώριση, διακρίσεις, νίκες, θριάμβους, ήττες, διαιρέσεις, υποδούλωση, ταπείνωση, αλλά για να κριθεί πρέπει συνολικά στην υπερχιλιετή ζωή του, να αθροίσουμε τα συν και πλήν. Τη μακραίωνη προσφορά στη Φιλοσοφία, τα γράμματα, τις τέχνες, το δίκαιο, την αυτοδιοίκηση, τον πολιτισμό, την αναγέννηση σ΄Ανατολή και Δύση.

Στις διαμάχες επικράτησε η αντιδυτική μερίδα, δεδομένης της απροθυμίας της Δύσης να βοηθήσει ενεργά, σωτήρια την Κωνσταντινούπολη. Δείγματα γραφής είχαν κι απ΄την άλωση του 1204 στους Φράγκους. Κούρσεψαν τα πολυτιμότερα χρυσάφι, ασήμι, σκεύη και δημιούργησαν λέει ο νυν Μητροπολίτης Κριμαίας Τύχων (πνευματικός Πούτιν, ''διάδοχος'' του νυν Πατριάρχη Μόσχας) ενεχειροδανειστήρια, τα προπλάσματα των σημερινών Δυτικών Τραπεζών.
Αυτών των διαιρέσεων, αυτής της διάλυσης, που θυμίζει πολύ τα σημερινά μας, κερδισμένοι βγήκαν οι Οθωμανοί. Οι Τούρκοι επωφελήθηκαν στο έπακρο τις γεροντικές ασθένειες της πρώην κραταιάς αυτοκρατορίας και κυριάρχησαν στην περιοχή έως τώρα. Η απειλή εξ ανατολών εξακολουθεί να επικρέμαται πάνω απ΄τα κεφάλια μας και η ενότητα και τώρα δυστυχώς δεν είναι δεδομένη.
Καλή ακρόαση

----------------------

Ιωάννης Αντωνόπουλος:

Διδάσκων Προγραμμάτων Ενηλίκων

Διδάκτωρ Ιστορίας. Σπούδασε στη Φιλοσοφική Σχολή του Πανεπιστημίου Αθηνών και στα Πανεπιστήμια της Caen και Paris I-Sorbonne στη Γαλλία. Έχει ειδικευτεί στην Ευρωπαϊκή Ιστορία και Πολιτισμό, στην Ιστορία των Διεθνών Σχέσεων και στην Ιστορία της Εκπαίδευσης. Έχει εργαστεί ως Ειδικός Επιστήμονας–Ερευνητής στο Εθνικό Κέντρο Κοινωνικών Ερευνών και έχει διδάξει τόσο στη δευτεροβάθμια όσο και στην τριτοβάθμια εκπαίδευση. Είναι συγγραφέας μελετών και επιστημονικών άρθρων στους τομείς των ενδιαφερόντων του.

[odikaiopolis]

Εκαψε ο Αριστοτελιστης Γενναδιος τα γραπτα του Πληθωνος Υπαρχει ενα ενδιαφερον κειμενο στο TLG : Contra Scholarii (βρεστε το).