filmov
tv
Бронюс Айсмонтас. Психологические особенности индивидуализации обучения

Показать описание
Вопросы для обсуждения:
1. Чем отличается индивидуализация от персонализации?
2. Как учитывать личностные и индивидуальные особенности обучающихся в учебном процессе?
3. Индивидуальные образовательные технологии: мифы или реальность?
4. Проблема когнитивных стилей обучения. Может ли быть конфликт когнитивных стилей преподавателя и обучающегося?
5. Может ли нам помочь нейрофизиология?
6. Как учитывать андрагогические аспекты индивидуализации и персонализации обучения взрослых (магистратура, аспирантура, повышение квалификации)?
7. Как дистанционные образовательные технологии, современные цифровые инструменты помогают индивидуализации обучения?
Время проведения вебинара московское
Образовательная лицензия №039822
-------------------------------------------------------------------------------------
1. Чем отличается индивидуализация от персонализации?
2. Как учитывать личностные и индивидуальные особенности обучающихся в учебном процессе?
3. Индивидуальные образовательные технологии: мифы или реальность?
4. Проблема когнитивных стилей обучения. Может ли быть конфликт когнитивных стилей преподавателя и обучающегося?
5. Может ли нам помочь нейрофизиология?
6. Как учитывать андрагогические аспекты индивидуализации и персонализации обучения взрослых (магистратура, аспирантура, повышение квалификации)?
7. Как дистанционные образовательные технологии, современные цифровые инструменты помогают индивидуализации обучения?
Время проведения вебинара московское
Образовательная лицензия №039822
-------------------------------------------------------------------------------------