Открытый урок с 'Просвещением'. Урок №3. Как работать с электронным учебником. Литература

Учитель литературы Павлова Екатерина Сергеевна провела по учебнику «Литература. 7 класс. Часть 1» авторов Коровиной В.Я., Журавлева В.П., Коровина В.И. фрагмент урока по теме «Древнерусская литература».

В ходе онлайн-трансляции открытого урока педагоги задали более 200 вопросов. На часть из них были даны ответы в прямом эфире:

1. Есть ли в планах разработка аналога такого учебника, адаптированного для слабовидящих и слабослышащих детей?
2. Будут ли выпущены электронные учебники для планшетов на Android 5.0?
3. Какими функциями обладает электронный учебник?
4. Есть ли возможность отследить, чем занимается ребенок во время работы с электронным учебником? Не занят ли он играми или соцсетью?
5. Какие регионы полностью входят в «Школу цифрового века»?
6. Какой гаджет нужен для работы электронного учебника?
7. Учебник издательства «Просвещение» обязателен к применению или каждая школа оставляет право выбора за собой?
8. Возможен ли вариант приобретения УМК только для учителя, чтобы дети работали на интерактивной доске, т.к. планшет есть только у учителя?
9. Как добиться эффективности урока, если дети в разной степени владеют техникой?
10. Лицензия на электронный учебник дается на год или бессрочно? Если в течение года произошла поломка планшета, надо ли снова покупать лицензию или возможно восстановление лицензии на электронный учебник?
11. Можно ли сейчас скачать электронный учебник на свой ПК, чтобы ознакомиться со структурой. Если можно, подскажите, где?
12. Нужен ли интернет для работы электронного учебника?
13. Есть ли возможность учителю добавить собственный дидактический материал в электронный учебник?
14. Можно ли учителю самому загружать тестовые задания, контрольные работы?
15. Как будет происходить внедрение электронных учебников в школы?
16. (Вопрос к учителю, проводившему открытый урок) Какое количество времени было потрачено, чтобы подготовить собственный контент к данному занятию?