Школа будущего

preview_player
Показать описание
Как должна выглядеть школа будущего на основе наработок школы Михаила Казиника?

Как изменить людей за 10 минут?
Что ответить Познеру?
Каким должно быть школьное образование, чтобы вырастить гения?

Обо всем этом и не только рассказывает Михаил Казиник – музыкант, искусствовед, педагог, культуролог, писатель-публицист, поэт. Также он автор и ведущий оригинальных музыкальных и искусствоведческих программ, популяризатор классической музыки, создатель образовательной методики «комплексно-волновых уроков».

Родился и вырос в Советском Союзе, уехал из России, сейчас живет в Швеции, однако правильнее сказать, что сегодня он – человек мира. Казиник периодически выступает с лекциями, концертами и творческими вечерами, которые оставляют неизгладимый след в душах людей самых разных стран.

Михаил Семёнович – человек-оркестр, человек-идея, человек-вдохновение – человек с большой буквы! Его ум – бездонный кладезь знаний, который страстно заражает тягой к развитию, мышлению.

Присоединяйтесь к нам в социальных сетях:

Изготовление видеороликов, радиороликов, видеофильмов, Краснодар.
Рекомендации по теме
Комментарии
Автор

Спасибо за Ваш труд оптимизм, нескончаемость
и неутомимость Вашей творческой энергии!
Благодарю канал за очень важный ролик!!

dilyakhasanova
Автор

Круто, про школу нынешнюю грустная правда и будущее мышление это интересно, школа новая интересно !!!

ЖенечкаЮджиния
Автор

Истина!!! Только кто-то, будто специально все предметы разделил, чтобы нам многое было не доступно.

ОльгаСкоробогатова-гх
Автор

Нам нужно прекратить обучать людей быть плохими роботами, а обучать их, как стать уникальными людьми.

– *Жак Фреско «Всё лучшее, что не купишь за деньги»*

Детей держат в школе бесконечное количество часов по пять дней в неделю, а когда тюремные двери открываются, то их выпускают оттуда с домашним заданием! Когда же у детей и подростков будет время заняться тем, чем они хотят заниматься? Ответ: в промежутках между потоками академического бреда, предназначенного для производства умственной жвачки, благодаря которой влияние системы растёт, как снежный ком, ежедневно отбирающий всё больше и больше наших свобод и индивидуальных особенностей.

А зачем нужны экзамены, угадайте? Для того чтобы узнать, в какой степени система контролирует разум и мышление детей.

Экзамены – это система, которая требует, чтобы вы пересказывали ей то, что она приказала вам думать.

– *Дэвид Айк «Бесконечная любовь – единственная истина, все остальное – иллюзия»*

stgetman
Автор

Уникальный рассказчик!!! Очень люблю его слушать. Он великолепный музыкант и, наверное, прекрасно учит музыке. Но в естественных науках, судя по этому видео да это и логично, он дилетант. С точки зрения географа, физика, химика его видение преподавания этих дисциплин абсурдно. Только дилетант может сказать, что туристическая поездка может заменить изучение географии региона. Можно увидеть местность, людей, архитектуру, но нельзя понять экономику, климат, ...
Таково мое мнение, не претендующее на истину.

Romiresz
Автор

Господи, да как же мы выросли и выучились без "новой" школы и интернета?
Просто верните СОВЕТСКУЮ школу.

BogunovPavel