Was ist ein Term? I einfach erklärt mit Beispielen

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Комментарии

Wirklich großartig erklärt 👍🏼 nur hab ich es irgendwie trotzdem nicht wirklich verstanden. Naja trotzdem danke für das Video.

kobymontanovic

Hallo Nicole,
die ersten 1, 5 Minuten sind wirklich toll. Die würde ich meinen Schülern uneingeschränkt zeigen. Danach überschlägst du dich mit Inhalten. Variablen, Distributivgesetz (ohne Fachbegriff), Kommutativgesetz, Vorrangrechenregeln, Fachbegriffe der Grundrechenarten, Ausklammern/Faktorisieren (also wieder das Distributivgesetz), Multiplikation mehrerer Terme, ....
Und das alles in unter 6 Minuten.

Bereits in der fünften Klasse lernen Schüler den Begriff "Term" kennen. Variablen lernen sie in der siebten Klassen, Faktorisieren kommt eher in der neunten Klasse. Dein Konzept wird nicht deutlich, Überblick und Vernetzung fehlen.

Ein Beispiel:
Willst du auf Rechenregeln bei Termen eingehen, solltest du dir eine Gliederung erstellen:

Grundlagen von Termen (Grammatik, Wert von Termen, wertgleiche Terme, ...)
Vorrangrechenregeln (links nach rechts, Punkt vor Strich, Klammern und Potenzen zuerst, Rechenbäume sind hier sehr wichtig)
Rechengesetze (Assoziativ-, Kommutativ-, Distributivgesetz)
Komplexe Rechenregeln (Multiplikation mehrerer Terme, Binomische Formeln, ...)
Rechnen mit Variablen (und damit alle Gesetze und Regeln wieder von vorne)
....

In einem Video von 7 Minuten kann man es schaffen, den Begriff zu erklären und diesen Überblick zu geben. Danach kann man in einzelnen weiteren Videos die einzelnen Themen erklären. Du suchst hier aber einen Kompromiss aus Überblick und kurzer Erläuterung ausgewählter Regeln. Dadurch ist der Überblick unvollständig, wichtige Regeln fehlen und die Erklärungen der Regeln sind für jemanden, der sie nicht kennt, nicht verständlich. Im Prinzip ist das der Standardfehler, den jeder Referendar im ersten Semester macht: Viel zu viel Stoff in viel zu wenig Zeit. So, wie dieses Video produziert ist, würde ich meinen Schülern eher davon abraten wollen, es anzuschauen. Auch wenn sie es selbst gut fänden, würde es sie inhaltlich mehr verwirren, als es ihnen helfen könnte.

Ich setze fast täglich Videos in meinem Unterricht ein und beobachte, wie ein Video aufgebaut sein muss, um den Schülern tatsächlich weiter zu helfen. Solche Videos zielgerichtet zu produzieren ist sehr schwer, wenn man nicht selber in den Schulklassen steht. Ich lege dir ganz dringend ans Herz, regelmäßig Rücksprache über dein Konzept und deine Themenauswahl mit Mathematiklehrern zu halten. Vielleicht kannst du auch mal in die Schulen gehen und fragen, ob du Lehrern über die Schulter schauen darfst, die dein Thema grade unterrichten. Vielleicht findest du auch jemanden, der dir sein über Jahrzehnte hinweg entwickeltes Konzept dazu zeigt und du kannst es verwenden. Gerne kannst du auch mich fragen (ich bin aber selber noch keine zehn Jahre dabei).
Du investierst unglaublich viel Mühe in diese Videos und das sieht man. Du hast eine positive Wirkung auf deine Zuschauern und gibst ihnen ein gutes Gefühl für Mathematik. Du solltest aber deutlich mehr auf deine Inhalte achten, sonst ist die ganze Mühe umsonst. Wenn du dir diesen Hinweis zu Herzen nimmst, würde ich unglaublich gerne häufiger Videos von dir in meinem Mathematikunterricht einsetzen.

KaeptnKeks

"Wunderbar" So kann man ganz gut und schnell lernen!

fanfarrada

Tolle neue Thumbnails und irgendwie ist die Tonqualität auch besser, bzw. sprichst du deutlicher! Sehr schön erklärt.

glaciens

Kannst du das in der Zukunft mit X, y machen

apedjan

Ihr seid ja besser als meine Mathelehrerin im erklären :)))

byFoxii

Danke, das hat großen Spass gemacht … 😉

phonixausderasche

Ich habe es nur halbwegs verstanden. Aber irgendwie fühlt es sich so an als würde es nicht mehr die gleiche Matheaufgabe sein.

yousihard

Könnt ihr ein Video über rationale zahlen machen?

dreamcat

Ich werde es mir immer wieder gerne zum merken anschauen und wenn ich fragen hab weiß ich ja wo ich nach kucken kann thanks 🦋

feli

großartig, danke für das video . Frage wie macht man Termen umformung ?

ibrahimismail

Welche Zahl muss für die Variable eingesetzt werden, damit der gegebene Term den Wert 1 hat? 10*s

ahlamghewiba

Danke sehr gut erklärt jetzt hab ich es verstanden 👍👍👍

Mertcan.yldz

Das Video ist ganz gut gemacht, unsere Mathelehrerin hat uns das aufgeben, ich wusste das alles nach einer Zeit mit anderer Hilfe(without Internet) und hab mir das jetzt angeguckt wegen Hausaufgabe und hab mich so krass gefühlt, weil ich einfach schon alles wusste und konnte.😂

atlantisjack-_-