filmov
tv
Телеканал ЛРТ провел экскурсию для школьников
![preview_player](https://i.ytimg.com/vi/3M7y55W-Z4w/maxresdefault.jpg)
Показать описание
«Как делают новости?» таким вопросом задались школьники из города Железнодорожный. И приехали на экскурсию в редакцию Люберецкого районного телевидения. Ребята услышали интересный рассказ о работе съемочных групп, узнали, как пишутся телевизионные тексты, попали в съемочный павильон и стали героями сюжета.
Работать на телевидении - сегодня к этому стремятся многие. А уж оказаться на месте ведущей – это и вовсе мечта. Но школьники из города Железнодорожный предпочитают не просто мечтать, а воплощать свои желания в жизнь. Причины, по которым приехали в редакцию Люберецкого районного телевидения, у каждого разные.
Вероника Марцинкевич, ученица гимназии №9, г. Железнодорожный:
«Научиться правильно говорить и выражать свои мысли, чтобы все люди в правильном обществе могли меня понимать».
Анна Петросян, ученица гимназии №9, г. Железнодорожный:
«Чтобы популярнее стать. Чтоб люди на улицах меня узнавали и пальцем тыкали: «Вот она!»».
А наши сотрудники всегда рады поделиться опытом и рассказать о телевизионном мастерстве. Еще бы, ведь о том, что любишь, можно говорить часами.
Екатерина Дегтярева, генеральный директор ООО «ЛРТ»:
«Чтобы 2-х минутный сюжет создать, к нему причастны где-то 5-6 человек. Это редактор, шеф-редактор, который дает задание съемочной группе. Это водитель, который отвозит съемочную группу на задание, это корреспондент, который непосредственно пишет потом текст. И начитывает же его».
А еще оператор, который снимает видеоряд, и монтажер, который потом этот видеоряд монтирует. С каждым звеном в цепочки создания новостного сюжета экскурсанты познакомились. Заглянули в монтажные программы, испытали на себе вес видеокамеры, узнали что такое аппаратная телевещания и как выглядит съемочная студия.
Надежда Асерчева, ученица гимназии №9, г. Железнодорожный:
«Хромакей. Мне было это очень интересно, я знала примерно, как все это происходит, но увидеть это все в живую - было как-то очень интересно».
Наталия Батарагина, ученица гимназии №9, г. Железнодорожный:
«Студия произвела огромное впечатление на нас на всех, я думаю. Так же было очень интересно посмотреть, как люди работают на самом деле, на телеканале, в издательстве. Особенно, если учесть, что некоторые из нас таки хотят в будущем стать журналистами, это есть цель».
Ну, а если есть цель – идти к ней нужно уверено. Эти ребята уже начали учиться журналистике на курсах, ну а от ЛРТ получили свое первое журналистское домашнее задание: снять короткие ролики о животных или о явлениях природы и составить информационную карту своего города.
Яна Яковлева, Кирилл Евгеньев
Работать на телевидении - сегодня к этому стремятся многие. А уж оказаться на месте ведущей – это и вовсе мечта. Но школьники из города Железнодорожный предпочитают не просто мечтать, а воплощать свои желания в жизнь. Причины, по которым приехали в редакцию Люберецкого районного телевидения, у каждого разные.
Вероника Марцинкевич, ученица гимназии №9, г. Железнодорожный:
«Научиться правильно говорить и выражать свои мысли, чтобы все люди в правильном обществе могли меня понимать».
Анна Петросян, ученица гимназии №9, г. Железнодорожный:
«Чтобы популярнее стать. Чтоб люди на улицах меня узнавали и пальцем тыкали: «Вот она!»».
А наши сотрудники всегда рады поделиться опытом и рассказать о телевизионном мастерстве. Еще бы, ведь о том, что любишь, можно говорить часами.
Екатерина Дегтярева, генеральный директор ООО «ЛРТ»:
«Чтобы 2-х минутный сюжет создать, к нему причастны где-то 5-6 человек. Это редактор, шеф-редактор, который дает задание съемочной группе. Это водитель, который отвозит съемочную группу на задание, это корреспондент, который непосредственно пишет потом текст. И начитывает же его».
А еще оператор, который снимает видеоряд, и монтажер, который потом этот видеоряд монтирует. С каждым звеном в цепочки создания новостного сюжета экскурсанты познакомились. Заглянули в монтажные программы, испытали на себе вес видеокамеры, узнали что такое аппаратная телевещания и как выглядит съемочная студия.
Надежда Асерчева, ученица гимназии №9, г. Железнодорожный:
«Хромакей. Мне было это очень интересно, я знала примерно, как все это происходит, но увидеть это все в живую - было как-то очень интересно».
Наталия Батарагина, ученица гимназии №9, г. Железнодорожный:
«Студия произвела огромное впечатление на нас на всех, я думаю. Так же было очень интересно посмотреть, как люди работают на самом деле, на телеканале, в издательстве. Особенно, если учесть, что некоторые из нас таки хотят в будущем стать журналистами, это есть цель».
Ну, а если есть цель – идти к ней нужно уверено. Эти ребята уже начали учиться журналистике на курсах, ну а от ЛРТ получили свое первое журналистское домашнее задание: снять короткие ролики о животных или о явлениях природы и составить информационную карту своего города.
Яна Яковлева, Кирилл Евгеньев