Sesión 3. el plan para el acompañamiento al aprendiente basado en el modelo educativo híbrido Puebla

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La sesión numero 3 del taller intensivo de capacitación para docentes en el Estado de Puebla se denomina el plan para el acompañamiento al aprendiente basado en el modelo educativo híbrido, el propósito de esta sesión es que las y los docentes diseñen el plan de acompañamiento al aprendiente basado en el modelo hibrido del Estado de Puebla:
Etapa 1. Inicio del diseño del plan para el acompañamiento al aprendiente
Actividades:
Consideraciones previas al diseño
Introducción al tema
Conocimientos previos
Actividades compensatorias para adquirir los conocimientos previos

Рекомендации по теме
Комментарии
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saludos Edgar como siempre excelente material, saludos

any
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MUY AGRADECIDA CON ESTE APOYO PROFESOR...BUEN DIA.

vickyvaleramendezvalera
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Gracias maestro su ayuda es muy grande, nos aclara muchas cosas. Dejo mi like y veo todos los vídeos en lo que preparo un café.

marcelamayorca
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GRACIAS MAESTRO EDGAR...MUCHAS BENDICIONES

franciscaperezazcona
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Muchísimas gracias por compartir un poco de tu conocimiento y que me quedé más claro saludos

victoriaperez
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Te infinitas GRACIAS, tienes esa magia de darte a entender y a mi me ayuda mucho tus explicaciones. GRACIAS, GRACIAS, GRACIAS

anastell
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Profe Edgar mil gracias por su constancia y profesionalismo.
Cuídese mucho

mariadelsocorromendozavilc
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Con su explicación logro comprender mejor la guía

rosaliabarriosfernandez
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Muchísimas gracias mi amigo Prof Edgard por la temática, la cual estuvo muy bien.
Muchísimas gracias por tu exposición y sobre todo la forma en como la realizas, para un servidor le resulta muy entendible.
Gracias mi Profe y Amigo Edgar :)

cristianaburto
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Mucha gracias podría mostrar un ejemplo

sofiasosa
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Mil gracias maestro Edgar... aquí puntales a la información que nos comparte

arelyrv
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Muchísimas gracias, es de gran ayuda todo este trabajo que realiza. Muchas bendiciones y que Dios lo siga llenando de sabiduría!!!!

beatrizvalentingomez
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Muy buen análisis, me ayudo a comprender mejor el teme, gracias

joseluisespinosa
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Esta sesión es de la guía federal o de la guía estatal, la de solo de Puebla

marthahipolitovazquez
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Muchas gracias maestro por su apoyo me han servido de mucho sus videos, tiene usted un excelente material Dios lo siga llenando de bendiciones

fanycarreon
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maestro para mi ha sido difícil entender la teoría podrá, apoyarnos con un ejemplo mas `practico de la sesión 3 del ct de puebla por favor.

eloinasolis
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Hola mtro buenas tardes, disculpe tengo una duda, el taller autogestivo de evaluación es para puebla también por qué no se nada de tal taller

marthahipolitovazquez
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Buen día maestro Edgar, soy docente frente a grupo, el ciclo escolar anterior trabaje con segundo grado en classroom ya que mis alumnos y yo tenemos cuenta educativa. Este ciclo tengo primer grado y quiero seguir trabajando en esa plataforma pero los mis alumnos en su mayoría no tienen cuenta educativa, si los niños crean un correo gmail pueden ingresar a la plataforma, tengo una gran incertidumbre ya que algunos compañeros me dicen que no hay problema y sería una solución y otros me dicen que no, porque hay una cierta capacidad y después le cobran el uso de dicha plataforma? Gracias por su apoyo para poder realizar de la mejor manera mi trabajo. Mil gracias

idaliablanko
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Saludos maestro Edgar, Ojalá y trate el documento autogestivo de la evaluación diagnóstica con algunos ejemplos.
Gracias por ir subiendo estos ejemplos de Puebla, ya cuando entro a mi sesión ya voy avanzado en los temas.

cesarbs
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Gracias por el aporte, podrías apoyarnos con algunos ejemplos de las actividades.

victorescobedo