Lo que tus profes nunca te enseñaron 🎓😎☝🏽

Te invito a que me sigas en todas mis Redes Sociales donde podras ver muchos trucos de matemáticas:

[andersonabelriquelmefernan]

Esta clase de videos son los que desvían por completo el objetivo de la enseñanza en matemáticas.

[raybarcia]

Mi profesor: quien chingados te pidió el resultado?? Yo te pedí la operación!!

[marianaeslava]

Eres genial gran conpsimiento haces ver las matematicas muy practicas

[eliny]

Es tan fácil la respuesta que hasta parece imposible. Las matemáticas son tan divertidas. Gracias Cristian. Dios te bendiga. Y pido a Dios que puedas ayudar a tu hermanito con el transplante de riñón. 😇🙏😇

[miltonem]

Demostración:
Llamemos N a la operación
Reemplazamos N en la operación ya que es infinita, quedando: N= √(90 +N)
Elevamos al cuadrado
N²= 90 + N
N² - N - 90 = 0
Factorizando por aspa simple:
(N + 9)(N - 10) = 0
Igualando a cero cada factor:
1)
N + 9 = 0
N = -9
2)
N - 10 = 0
N= 10
Considerando solo valores positivos a la raíz, el resultado es 10, cuando se suma.
Si hacemos con la resta, nos damos cuenta que los resultados sería N1=9 y N2 = -10, conciderando solo valores positivos, el resultado sería 9 cuando es una resta.
Esa es mi explicación 🤓

[gustavofernandez]

Profesor, podría hacer la demostración pls.

[edoinedwino]

No es por críticar mal su trabajo pero yo creo que la belleza de las mates no es resolver un ejercicio sino saber demostrarlo tu sólo con todos tus conocimientos de matemáticas; así que yo no entiendo a la gente que por darle un resultado a un ejercicio ya dice ¡AY! ME GUSTAN LAS MATES sin ni siquiera saber como es el verdadero procedimiento

[nestorgomez]

Excelente profesor una sugerencia se podria enseñar el fundamento matemático del porque esto funciona sería interesante también un saludo profe. Es una idea más para un futuro vídeo que haga es una sugerencia no es una crítica mis respetos

[stbramirez]

Bárbaro profe!!!! Tenés un gran carisma!!!!

[marco]

Gracias profe... empiezo a querer las matemáticas.

[chris.shouter]

Muy bueno el truco y apoyo todo lo que hace para que la persona nos sintamos más atraídas por las matemáticas, pero hay que recordar que la esencia de la matemática no está en los trucos sino en el análisis que conlleva puesto que sin estos análisis no se llegaría a tales trucos. Buen video. Saludos

[misaels.c]

El proceso es obvio que lo tienen que aprender, esto es solo lo alternativo para un examen de admisión donde el tiempo juega en tu contra... Bien x el truco👍

[alexpacheco]

Un videito aunque de 5 min enseñando todas las derivadas...hasta las mas complejas porfa

[javierpenita]

En verdad que si estoy aprendiendo mucho a pesar de mis 47 años me late como enseñas las matemáticas lo hacer ver muy fácil saluditos desde la ciudad de mexico

[joansalome]

Usted deberia ser mi professor de matematicas. Mis maestros han sido malos y no enseñaban bien. He aprendido mejor con usted

[marceloescalantemarrugo]

Una demostración.
Para el primer caso, donde hay suma, y el número de adentro se puede expresar como producto de consecutivos m*(m+1), y llamando X a la expresión a hallar, se tiene:

X=sqrt(m(m+1)+X)
X^2=m*(m+1)+X
Una cuadrática clásica, cuyas soluciones son m+1 y -m, y al ser raíz positiva, queda m+1

El segundo caso es semejante.

[fortnex]

Profe. Se podría hacer la demostración??? Métale!!!!

[fujifuji]

En este ejercicio falta el desarrollo, no hay la justificación para llegar al resultado.
Si el examen fuera de opción múltiple se podría aplicar estos métodos nemotecnicos, en caso contrario no sería válido por falta de desarrollo.

[juanita]

Un profesor con esta actitud, los padres deben sacarlo, no olviden que nuestros hijos copian todo lo malo.

[elynormoreno]

Gracias a ti me están gustando las matemáticas y las odiaba a muerte, gracias 🥺