КАК УЧИТЬСЯ ДОМА? Семейное обучение. Первые шаги.

Как организовать Семейное обучение?
Расписание занятий.
Плюсы домашнего обучения.
Всё о нашем успешном опыте семейного обучения смотрите на нашем канале Family V!

Смотри первым новые выпуски! Подпишись на канал и нажми колокольчик!

Полезные ссылки:

#FamilyV #CемейноеОбучение #ДомашнееОбучение #НеХодитьВШколу #Образование

[СветЛуны]

Вы чудесные родители! Мы тоже решили перейти на семейное обучение. Урра!

[Evi_Go]

а мы сра3у приняли решение учиться в интернет уроке с 3ачислением, и у нас вообще не было ни каких проблем с учителями, и администрацией школы, мы принесли справку о том что переводимся в другую школу, нам бе3 вопросов выдали личное дело и мед карту, 3ачем все усложнять?

[marikono]

Мы тоже на семейном обучении. 3 класс. С третьей четверти. Но тестирование еще не сдавали. Планы на тестирование выдали. Но там нет технологии, физры, изо, музыки . Как сдавали эти предметы?

[FilippKaliMa]

спасибо что делитесь информацией и опытом, подскажите как вы учились читать ( по какой системе?) и говорить, нам сейчас 1.5 года

[ЕфросинияЖарская]

С трудом. Верится. Мы занимаемся более это от ребёнка зависит не знаю

[Вероника-бъц]

Извините. Посмотрела несколько Ваших роликов. ОПЫТОМ Вы НЕ делитесь. Расхваливаете себя, своих детей. Над чужими чудесными детками, посещающими школу, успели не раз посмеяться, делая это с удивительно милой улыбкой на устах. Про негатив о школе и учителях умолчу. НЕ надо сбивать с толку людей, рассказывая про элементарность обучения. Про то, что 8-летняя девочка САМОСТОЯТЕЛЬНО изучает материал. (Не исключаю ее прекрасные способности к математике и великолепную ЗРИТЕЛЬНУЮ память для грамотного написания диктантов). НО!!! Я собираюсь обучать свою внучку, которая в пять лет умеет: читать. С лета 2018 года самостоятельно без ошибок пишет произнесенные ей по слогам трудные слова: «ястреб, лошадка, огурчик» и т.д.; пишет печатными буквами целые предложения; владеет понятиями сущ—ое, прилаг. и т.д.; разговаривает на двух языках с рождения; уже месяц обучается читать на втором языке и говорить на третьем. С ней занимаются пока без учебников и плана окружающим миром, развитием творческих способностей. И я, опытнейший УЧИТЕЛЬ нач. классов, сам обучавший будущих учителей; который мог очень многому обучить КАЖДОГО ребенка в классе; у которого каждый мальчик и девочка равнялись на лучших и давали высокие результаты; лучшие развивались по возможности, работая самостоятельно над подготовленными лично для них дифференцированными заданиями; учитель испробовавший новые современные технологии преподавания; неоднократно выступавший перед передовыми учителями Москвы, делясь собственным ОПЫТОМ; ОЧЕНЬ ВОЛНУЮСЬ!!! Не могу не волноваться, понимая, что организация процесса на дому, ежедневная работа вне школы с девочкой, которой на 1-ое сентября будет только 6 лет и 4 месяца — совершенно ИНАЯ история. Так я, извините на минуточку, безукоризненно владею методикой преподавания КАЖДОЙ темы русс.языка, математики и т.д. Но я ВОЛНУЮСЬ. Несмотря на то, что программу первого полугодия по литературе и русскому языку девочка почти усвоила под руководством моим и дочери. А Вы тут расписали. Вы не совсем не правы. Разные бывают учителя. ДЕТИ, а не родители должны выполнять дом.задания. К их выполнению их должен подготовить УЧИТЕЛЬ. Доклады ВООБЩЕ не нужны, если они не заучиваются ребенком, а читаются на уроке. А еще «лучше» просто кладутся на стол учителю для выставления оценки. У подготовки доклада — задача НЕ пустая трата времени ученика и родителей. Иная. Для Вас лично написала? НЕ думаю. Для ТЕХ, кто может быть Вами нечаянно очарован и обманут. Извините, пожалуйста, если что не так. Но я очень люблю деток и сопереживаю их родителям. А вашей семье — БОЛЬШИХ УСПЕХОВ В СЕМЕЙНОМ ОБУЧЕНИИ!