Николай Андреев, заведующий лабораторией популяризации и пропаганды математики МИАН

29 ноября в рамках проекта Ассоциации выпускников ВШБ МГУ “Science for insight: думай как ученый!” мы поговорили с Николаем Андреевым, заведующим лабораторией популяризации и пропаганды математики Математического института им.В.А.Стеклова РАН.

Содержание беседы:
0:00 Начало
4:23 Как мыслят математики
4:47 Математическая составляющая в повседневной жизни
10:00 Компьютерная томография и математика
11:14 Математика - язык описания возможностей. Примеры
19:23 Как математика позволяет обойтись без силы 😉
22:22 Про метод Карацубы
23:58 Про программу “1001 задача для умственного счета”
24:52 Про П.Л.Чебышева
25:52 Для чего существует математика
26:55 Важность наглядных пособий для повышения уровня школьного образования
27:42 Над чем сейчас работают математики
30:21 Математика и криптография
31:24 Искусственный интеллект
32:02 Задачка про лист А4
34:35 Про русскую математическую школу
36:14 Про интернет-образование
38:05 Почему хороший учитель уходит из школы
39:00 Что лучше: маленькие или большие классы
40:49 Почему Николай Николаевич стал математиком
46:36 Книжки, которые стоит почитать
49:33 Как заинтересовать детей математикой
52:32 Про различие популяризации науки в России и в мире
54:19 Где нужна математика
55:40 Личные мечты, связанные с наукой
57:48 Модели VS гаджеты
59:13 Про рейтинг стран по уровню математического образования
1:01:59 Математика и дети до 10 лет
1:06:42 Как математика повлияла на жизнь Николая Николаевича
1:09:58 Завершение

#думайкакученый #Scienceforinsight

[АссоциацияВыпускниковВШБМГУ]

Содержание беседы:
0:00 Начало
4:23 Как мыслят математики
4:47 Математическая составляющая в повседневной жизни
10:00 Компьютерная томография и математика
11:14 Математика - язык описания возможностей. Примеры
19:23 Как математика позволяет обойтись без силы 😉
22:22 Про метод Карацубы
23:58 Про программу “1001 задача для умственного счета”
24:52 Про П.Л.Чебышева
25:52 Для чего существует математика
26:55 Важность наглядных пособий для повышения уровня школьного образования
27:42 Над чем сейчас работают математики
30:21 Математика и криптография
31:24 Искусственный интеллект
32:02 Задачка про лист А4
34:35 Про русскую математическую школу
36:14 Про интернет-образование
38:05 Почему хороший учитель уходит из школы
39:00 Что лучше: маленькие или большие классы
40:49 Почему Николай Николаевич стал математиком
46:36 Книжки, которые стоит почитать
49:33 Как заинтересовать детей математикой
52:32 Про различие популяризации науки в России и в мире
54:19 Где нужна математика
55:40 Личные мечты, связанные с наукой
57:48 Модели VS гаджеты
59:13 Про рейтинг стран по уровню математического образования
1:01:59 Математика и дети до 10 лет
1:06:42 Как математика повлияла на жизнь Николая Николаевича
1:09:58 Завершение