filmov
tv
Σύγχρονες προσεγγίσεις για την Ειδική Αγωγή και Εκπαίδευση / ΚΥΡΙΑΚΗ 16 ΜΑΡΤΙΟΥ / 2025

Показать описание
Στον παρακάτω σύνδεσμο μπορείτε να στέλνετε τα ερωτήματα ή τα σχόλια σας:
ΚΥΡΙΑΚΗ 16 ΜΑΡΤΙΟΥ / 5η Διαδικτυακή Εκδήλωση της ΔΟΕ / 2025, στις 7:00 μ.μ.
Σύγχρονες προσεγγίσεις για την Ειδική Αγωγή και Εκπαίδευση.
Ομιλητής:
Douglas Fuchs, Nicholas Hobbs Chair of Special Education and Human Development, Department of Special Education, Vanderbilt University (Emeritus) & Institute Fellow at the American Institutes for Research
Συντονιστής: Δ. Αναστασίου, Professor, Southern Illinois University
Η εκδήλωση θα προβάλλεται ζωντανά στο youtube, στους συνδέσμους:
Στο πλαίσιο του αγώνα μας για την υπεράσπιση του Δημόσιου Σχολείου υλοποιείται η τέταρτη χρονιά δράσεων/ διαδικτυακών εκδηλώσεων της ΔΟΕ, εκδηλώσεων που έχουν διατυπωθεί στα ενιαία κείμενα και έχουν αναρτηθεί από τις σχολικές μονάδες. Τα 3 προηγούμενα χρόνια οργανώσαμε 34 εκδηλώσεις που τις έχουν παρακολουθήσει πάνω από 100.000 εκπαιδευτικοί και μπορείτε να τις παρακολουθήσετε στους παρακάτω συνδέσμους:
Ο αγώνας για την υπεράσπιση του Δημόσιου σχολείου, ενάντια στην αξιολόγηση - εργαλείο, της εμπορευματοποίησης, κατηγοριοποίησης και διαφοροποίησης σχολείων – μαθητών – εκπαιδευτικών, συνεχίζεται.
Εδώ μπορείτε να δείτε τις φετινές διαδικτυακές εκδηλώσεις που έχουν ήδη πραγματοποιηθεί
26 ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΥ / 1η Διαδικτυακή Εκδήλωση της ΔΟΕ / 2025
Εκπαιδευτική κοινότητα. Επικοινωνία και συνεργασία ή πλατφόρμες και ποινικοποίηση;
2 ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΥ / 2η Διαδικτυακή Εκδήλωση της ΔΟΕ / 2025
Ανισότητες, σχολική αποτυχία. Ατομική ευθύνη ή κοινωνικό ζήτημα; Εκπαιδευτικές και κοινωνικές παράμετροι του έργου των εκπαιδευτικών.
16 ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΥ / 3η Διαδικτυακή Εκδήλωση της ΔΟΕ / 2025
Ποια παιδαγωγική για την εκπαίδευση των μαθητών – μαθητριών μας στη δημοκρατία, την εποχή της τεχνητής νοημοσύνης;
Quelle pédagogie pour former nos élèves à la démocratie à l’heure de l’intelligence artificielle ;
23 ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΥ / 4η Διαδικτυακή Εκδήλωση της ΔΟΕ / 2025
Διοίκηση, Σχολείο, Σύλλογοι Διδασκόντων. Γραφειοκρατικοποίηση ή δημοκρατική και συλλογική συγκρότηση; Ιστορικές, εκπαιδευτικές και πολιτικές διαστάσεις.
ΚΥΡΙΑΚΗ 16 ΜΑΡΤΙΟΥ / 5η Διαδικτυακή Εκδήλωση της ΔΟΕ / 2025, στις 7:00 μ.μ.
Σύγχρονες προσεγγίσεις για την Ειδική Αγωγή και Εκπαίδευση.
Ομιλητής:
Douglas Fuchs, Nicholas Hobbs Chair of Special Education and Human Development, Department of Special Education, Vanderbilt University (Emeritus) & Institute Fellow at the American Institutes for Research
Συντονιστής: Δ. Αναστασίου, Professor, Southern Illinois University
Η εκδήλωση θα προβάλλεται ζωντανά στο youtube, στους συνδέσμους:
Στο πλαίσιο του αγώνα μας για την υπεράσπιση του Δημόσιου Σχολείου υλοποιείται η τέταρτη χρονιά δράσεων/ διαδικτυακών εκδηλώσεων της ΔΟΕ, εκδηλώσεων που έχουν διατυπωθεί στα ενιαία κείμενα και έχουν αναρτηθεί από τις σχολικές μονάδες. Τα 3 προηγούμενα χρόνια οργανώσαμε 34 εκδηλώσεις που τις έχουν παρακολουθήσει πάνω από 100.000 εκπαιδευτικοί και μπορείτε να τις παρακολουθήσετε στους παρακάτω συνδέσμους:
Ο αγώνας για την υπεράσπιση του Δημόσιου σχολείου, ενάντια στην αξιολόγηση - εργαλείο, της εμπορευματοποίησης, κατηγοριοποίησης και διαφοροποίησης σχολείων – μαθητών – εκπαιδευτικών, συνεχίζεται.
Εδώ μπορείτε να δείτε τις φετινές διαδικτυακές εκδηλώσεις που έχουν ήδη πραγματοποιηθεί
26 ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΥ / 1η Διαδικτυακή Εκδήλωση της ΔΟΕ / 2025
Εκπαιδευτική κοινότητα. Επικοινωνία και συνεργασία ή πλατφόρμες και ποινικοποίηση;
2 ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΥ / 2η Διαδικτυακή Εκδήλωση της ΔΟΕ / 2025
Ανισότητες, σχολική αποτυχία. Ατομική ευθύνη ή κοινωνικό ζήτημα; Εκπαιδευτικές και κοινωνικές παράμετροι του έργου των εκπαιδευτικών.
16 ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΥ / 3η Διαδικτυακή Εκδήλωση της ΔΟΕ / 2025
Ποια παιδαγωγική για την εκπαίδευση των μαθητών – μαθητριών μας στη δημοκρατία, την εποχή της τεχνητής νοημοσύνης;
Quelle pédagogie pour former nos élèves à la démocratie à l’heure de l’intelligence artificielle ;
23 ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΥ / 4η Διαδικτυακή Εκδήλωση της ΔΟΕ / 2025
Διοίκηση, Σχολείο, Σύλλογοι Διδασκόντων. Γραφειοκρατικοποίηση ή δημοκρατική και συλλογική συγκρότηση; Ιστορικές, εκπαιδευτικές και πολιτικές διαστάσεις.