Зачем детям ролевые игры?

Возрастная психология выделяет следующие виды ведущей деятельности на
разных этапах:

непосредственное эмоциональное общение ребенка и окружающих его взрослых (от 0 до 1 года);

предметно-манипулятивная деятельность (от года до 3 лет);

игра (от 3 до 7 лет);

учебная деятельность (у младших школьников 6-11 лет);

общение (у подростков 11-15 лет)