¿Cuáles son los trastornos del aprendizaje más frecuentes?

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El doctor Deus define que: "el concepto de trastornos de aprendizaje es importante delimitarlo. El primer término trastornos ya implica una alteración, un problema que repercute en el rendimiento académico. Estos trastornos del aprendizaje quedan englobados o se enmarcan, dentro de lo que llamamos un concepto más genérico, disfunción cerebral mínima; esto quiere decir que hay una estructura, una red neuronal concreta, específica que no funciona adecuadamente para que el niño adquiera con normalidad ese aprendizaje académico deseado. Esto lo hemos diferenciado de lo que son los retrasos del aprendizaje o las dishabilidades de un aprendizaje, que son o bien niños que van más retrasados o retardados en adquirir un cierto aprendizaje escolar, o bien menores que tienen menos habilidades, menos recursos para poder adquirir con normalidad dichos aprendizajes. Por tanto, un trastorno de aprendizaje lo hemos de entender como una dificultad, un problema de un funcionamiento de una red neuronal cerebral implicada en la normal adquisición de ese aprendizaje. Los trastornos de aprendizaje más frecuentes, dentro del ámbito clínico asistencial, son las dislexias, entendidas como dificultades o alteraciones de la capacidad de la comprensión del lenguaje escrito, la disgrafía entendida como la alteración en la capacidad de la expresión del lenguaje escrito y la disortografía como alteración en el control de la ortografía del lenguaje escrito, bien arbitraria o bien natural. Generalmente la dislexia, disgrafía y disortografia van unidas, es decir, se manifiestan como un pack, como un conjunto de trastornos del aprendizaje en el menor dentro del aprendizaje del lenguaje escrito. El segundo tipo o bloque de trastornos del aprendizaje más frecuentes es el de la discalculía, entendida como una incapacidad por parte del menos de aprender todo lo que es razonamiento, operaciones de tipo matemático. Un tercer bloque, menos frecuente pero no menos importante, son los llamado trastornos de aprendizaje no verbal, que es un tipo de menores con un tipo de alteraciones que afectan a las funciones visoperceptivas, visoespaciales y también de interacción social, de hecho se confunden en algunos casos con autismo infantil o con trastornos del espectro autista, pero que se suelen diagnosticar a una edad no menor de 12 años de edad".

El doctor Joan Deus i Yela es especialista en Neuropsicología en Mataró donde actualmente, coordina el Servicio de Psicología - Unidad de Psicología Clínica de Adultos y Neuropsicología en el Centro Ginecológico y Obstetricio.

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Комментарии
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Yo no sólo he tenido problemas en la escuela, colegio y la universidad( dejé de estudiar por mi salud)desde siempre he tenido problemas de entendimiento en mi vida cotidiana, me cuesta bastante. Para hacer algo bien, tiene que ser algo rutinario, repetitivo, y después de la epilepsia empeoré, me ólvido con facilidad de las cosas.por ejemplo: cocinó papa y al escurrir dejó en la estufa encendida y se quema, cambió del lugar una cosa y aunque intento recordar que fui yo, no lo logró, puedo quedar horas intentando recordar pero no tengo la imagen de la misma, es cómo si jamás hubiera pasado y lo peor, nunca termino por recordar😢. Y en mi trabajo cada día voy peor, me siento tonta y no sé que hacer, es una situación que afecta mi vida en general, además desdw la convulsión me cuesta hablar bien😔...Por favor, ayuda a dónde puedo recurrir para recuperarme. Gtacias

agnes
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Tengo 16 años y me cuesta memorizar las tablas de multiplicar y salgo reventada en mis exámenes de matemáticas me puede ayudar

MileydiPoncecardona
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Osea soy buena en algunas cosas, pero en algunos exámenes no me va bien, siempre los repruebo por la baja calificación, entiendo bien, pero aveces se me acompleja, puedo tener una conversación, pero cuando quiero hablar o exponer como quisiera siento que me trabó... Y aveces en mi ortografía la escribo bien pero aveces se me pasan palabras o le faltan, siento que algo no está bien con mi cerebro, si captó pero llega un punto que se me acompleja..

VAMPIRINAVADER
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Yo siempre tuve problemas de aprendizajes y déficit atencional por eso tuve muy bajo rendimiento académico, eso fue la causa principal por la que no pude ingresar a la universidad y haber estudiado una carrera. Pero recién a los 30 años me vine a convencer de este problema cuando intenté estudiar una carrera en un instituto lo cual tampoco tuve el rendimiento y aprendizaje esperado.

carolinamarilao
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No tengo trabajo porq siento q tengo difícultades en aprender rápido pero cuando aprendo soy muy inteligente, los problemas spicotecnicos me cuestan un monto y me cuesta entender frases o preguntas escritas no las asimilo bien😢 eso me frustra siento q estoy mal no comprendo el sarcasmo me cuesta mucho ayudaaa aveces pienso q no soy buena para nada

amadalopez
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Amigó tengo 15 años y me explican y no entiendo pero solo ejercicio y cosas así hay solución ?

greenskulls
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Tengo 20 años y me cuesta explicar cosas con mis propias palabras. No tengo una buena memoria cuando se trata de estudiar :/. No entiendo algunas cosas basicas como usar las comas, las tildes, los cm, m ayuda :(

alvaroeh
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Por favor para que me ayude tengo 22 años que puedo hacer no captó mís clases

angelicasaldana
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Soy una persona con discapacidad intelectual con el problema de escritura estoy con la duda si puedo aprender otro idioma deseo aprender inglés

gloriacruz
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Yo tengo problemas a mi me en señan y al ratico se me olvida en tonces me Ye baron al medigo y dijo que puede ser un problema puede ser una en fermeda

gloriapatrisiaosorio
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Hola nececito tu ayuda puedes ayudarme?

paolaalvarez
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Una pregunta doc?
Mi papá se confunde con los colores. Con el Lenguaje al reconocer el dia y la noche, con la derecha y izquierda
Con los nombres

Y eso fue despues de una operacion cambio de valvula aortica


Que tiene. Usted me podria decir?

crr
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Siempre pensé que era floja para estudio por que no entendía nada así que me rendía no hacía mis tareas 😢 hora estoy estudiando inglés desde hace dos años y todo se me olvida es frustrante no entender

karinasandoval
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Dr.Deus ¿Qué relación guardan las funciones mentales superiores con las dificultades en el aprendizaje?

vivianhamdan
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Hola tengo 17 año tengo lo y tengo problema de aprendizaje se me olvidó la sabía las cosas no puedo morir se bien las cosas

lalomontana
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Tengo 35 años y me enteré recién hace 8 meses tras que tengo este problema.⛔

fredygutierrez
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#solutionhealinghome en el suplemento de hierbas naturales de YouTube realmente ayudó a mi hijo a recuperarse completamente del autismo sin efectos secundarios.

braynhilton
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Pero sí tía pene no ya escribí Hasta mañana está ya estoy aprendiendo ya leer ya pero a veces se me olvida las cosas a veces mi cerebro no me da mucho para empezar a pensar y esas cosas no entiendo nada no siempre que así yo mi cabeza😢

lalomontana
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Minlño nocecocetraeula clase esperatlbono aprende nada

ClaribelOrtlz
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Dr.Deus tengo 13 años y me cuesta memorizar las cosas que leo y pues me preocupa porque llevo desde hace como 5 meses, por lo menos aprendo lo que es en el colegio pero por ejemplo los videos y libros me cuesta memorizar

archan