Урок 171. Простейшие задачи на 1-й закон термодинамики

preview_player
Показать описание
Урок физики в Ришельевском лицее
Рекомендации по теме
Комментарии
Автор

Смотрю уроки, начинаю любить физику.
Правильно говорят: "От преподавателя зависит не мало".

DamR
Автор

Один из лучших учителей на ютубе, спасибо за

hcukcpi
Автор

Я вас реально обожаю, вы так хорошо объясняете, спасибо вам огромное 😆😆😆😆😆😆😆

trvpkill
Автор

Для тех кто не понял последнюю задачу: так как сосуд твердый, вода несжимаема и залита под завязку, то есть объем и воды и пузыря неизменны, имеем, что на дне давление пузыря p0 компенсируется гидростатическим давлением rogh и давлением со стороны стенок p1(сосуда), которое >=0 (p0 = rogh+p1) . Когда пузырь поднимается, гидростатическое давление на него понижается, в свою очередь повышается давление со стороны сосуда ровно на величину уменьшения гидростатического давления на пузырь, дабы давление самого пузыря и его желание расширяться компенсировать. На самом верху сосуду приходится компенсировать всю величину rogh, поэтому и давление на дно повышается на эту величину в силу закона паскаля. То есть давление по удержанию пузыря в заданном объеме на дне создавал и столб воды, и возможно сосуд, а на самом верху только сосуд p2(сосуда)=p0=p1+rogh, который теперь давит и за водяной столб тоже, но давление самой воды на дно никуда не пропадало, то есть давление на дно будет p0+rogh=p1+2rogh

noavailablenamesatall
Автор

Спасибо Вам за 5 по физике последние 4 года!

gqnklkg
Автор

САМЫЙ ЛУЧШИЙ ПРЕПОДАВАТЕЛЬ !!! Спасибо Вам огромное!

mbnvnzx
Автор

Замечательный преподаватель. Спасибо за урок!

ekaterinaekaterina
Автор

Сегодня проходили эту тему в школе, сухо объяснили, ничего не поняла, завтра сразу самостоятельная. Кажется, учитель совершенно не хочет работать с нами. Дома смотрю ваши уроки и сразу тема кажется такой простой, спасибо огромное за ваши видео, без них я бы сильно отставала и перестала бы любить физику :)

newtloony
Автор

Спасибо вам огромное! Живите долго и счастливо!

adilaitbaev
Автор

отличные уроки, спасибо большое за объяснение 👍

dimasik
Автор

Каждый раз отвечаю вам когда спрашиваете что-то ( у своих учеников ( повезло им с учителем ) ) а потом вы просто повторяете мои мысли)))

tuslpfv
Автор

Не понял совсем последнюю задачу. Сам сообразил, что процесс изохорный, но не решался использовать гидростатическое давление, ведь сосуд закрытый, т.е. оно не должно работать. Также была теория, что плотность дана, чтобы мы смогли найти нью и таким образом узнать плотность шарика и связать это с архимедовой силой. Вторая теория была связана с тем, что бак начали подогревать. В любом случае, спасибо вам за все ваши труды! Благодаря вам, я разбудил в себе любовь к физике!

nourbol_
Автор

Предпоследнюю задачу (1 дост. уровня по Кирику) легче было решить напрямую через изменение внутренней энергии. то есть dU=5/2 * m/M * R * dT. Благо известно какой газ и можно определить число степеней свовобы.

petr_I
Автор

Правильно ли я понимаю, что в последней задаче пузырек после поднятия становится свободной поверхностью жидкости? Ведь h в формуле гидростатического давления определялась как отсчитываемое по вертикали расстояние от данной точки жидкости до свободной поверхности жидкости. Получается, если нет свободной поверхности, то и гидростатического давления не должно быть.

gvkvkxe
Автор

Здравствуйте! Объясните пожалуйста в задаче 6(Кирик):
Работу газа можно вычислить по формуле A=V(количество вещества)R<>T(изменение температуры), то можно ли вычислить внутреннею энергию тела по формуле: <>U=i/2*VR<>T?
Если можно, тогда почему если подставить и найти i, то она получается нецелым числом(~3, 7), то есть такого газа не существует.

oqyocrn
Автор

А теперь вспомните урок физики в своей школе

farkl
Автор

Здравствуйте, у меня вопрос по последней задаче. Получается, что когда пузырек всплывает, то давление на дно увеличивается?

nprmkqz
Автор

Павел Андреевич, день добрый!
И ещё раз про пузырьки...
А если взять два одинаковых бака с оиднаковыми пузырьками.
А потом в одном взять и разделить пузырёк на 3 поменьше.
А потом запустить малышей один за другим, каждый раз получая увеличение давления на ro*g*h...
Так я могу раздробить стартовый пузырёк на бесконечное кол-во маленьких и выбью-таки дно, каким бы крепким оно ни было!!
?? в чём же тогда подвох ??
Заранее спасибо за ответ и огромное уважение за всё, что Вы делаете.
С уважением, Сергей.

sergejsabolinsh
Автор

Здравствуйте, у меня вопрос ! Почему в последней задаче пузырёк не увеличивается в объеме, ведь давление на поверхности меньше?

reggfhi
Автор

Лектор рассмотрел частный случай когда h(газа)=0. Из условия вытекает (Ро=rgh) .Тогда Р=2rgh, Р=2Ро. Давайте рассмотрим общий случай когда >0 h газа и h жидкости, станет яснее и понятнее.
Заполняем жидкостью емкость трубку с разделительной мембраной с коэф. трения
и толщиной ~0. . На дне создастся давление :

P(о)=r(жидкости)gh(жидкости)+ r(газа)gh(газа). Здесь газ сжимается до Р(о) !.

Плотно закрываем шприц, переворачиваем:

Р= r(жидкости) gh(жидкости)+ r( газа) gh(газа) + (Ро)

Примечание: теоретически и практически давление газа и жидкости меняютя по высоте h, но по разному. Здесь массой газа можно принебречь и r(газа)gh(газа)=0

hvzqlxl