Археология: образовательный курс. Вводное занятие

В лекции вы сможете узнать, какие бывают виды археологических объектов, виды археологических работ, каковы основные требования к проведению археологических работ и подготовке научного отчета, какими инструментами пользуется чертёжник, что такое план памятника, план раскопа, основные приемы чертежных работ.

Лектор - Сергей Альфредович Мульд Археолог, научный сотрудник Научно-исследовательского центра истории и археологии Крыма КФУ им. Вернадского

[dmitriybalashov]

Как это круто когда человек нашёл себя и живёт этим и может передать свои знания и с этими людьми мы больше узнаем историю 👍👍👍👍👍

[xkjfzoy]

Спасибо Вам огромное, очень и очень познавательно и доступно объясняется!

[catherinezibo]

Большое спасибо, здорово и информативно, получила колоссальное удовольствие от лекции. У меня археология в интересах по касательной к основному делу (ювелирка), планирую однажды обязательно поехать в экспедицию. Приятно услышать, что навык рисунка еще нужен и не полностью вытеснен фотографией! А «сканы» я смотрю у спецов в инсте, действительно интересная и перспективная технология на мой взгляд.

[ekaterinaekaterina]

Большое спасибо! Очень интересно было бы узнать какие различия подходов в археологии Вы заметили после экспедиции во Францию?

[irina]

Сергей Альфредович, благодарю за интересную лекцию! Вы хвалили книгу по рисунку предметов, но не сказли автора книги. Скажите, пожалуйста, название и автора.

[fedische]

как же хорошо, что я не стал археологом: девять месяцев "лабораторных работ" - это ад.

[icjkcvr]

В каких неидеальных экспедициях копают 5 часов?

[serhijesperanto]

Все про себе розповів. Готова справа для СБУ.

[benytut]

Отвлекает от рассказа Ваше да? Да? Да? Да?

[mekqizk]

Это что за дядя? Такую лекцию и я могу прочитать- да любой кладоискатель больше в своих блогах рассказывает. А это фуфлыжник како то : фибула … амфора… всё, что он сказал об археологии за полчаса!!

[zbdrcxk]

Зачем ездить в археологические экспедиции, если у нас все города России (да и мира) закопаны - разве профессиональная "открытая" археология об этом не знает? В истории подтасовки, выдумки и откровенное враньё, в археологии то же самое. Вы говорите о технологии, но это следствие, а где концепция? Я её не услышал. На вводном занятии об этом обязательно надо было сказать. Или сказать нечего? Или опять про бересту, избы и "тысячелетие "крещения" Руси"? Подозреваю, что ответа, как всегда, не будет.