Открытый урок с 'Просвещением'. Урок № 8. Как работать с электронным учебником. Физика

Учитель физики лицея № 138 г. Москвы Татьяна Борисовна Чернявская провела урок по учебнику физики (авт. Белага В.В., Ломаченков И.А., Панебратцев Ю.А.).

В ходе онлайн-трансляции открытого урока педагоги задали множество вопросов. На часть из них были даны ответы в прямом эфире:
1. Есть ли в электронном учебнике интерактивные лабораторные работы?
2. Можно ли заменить лабораторную работу с приборами на работу с пособием (виртуальными приборами)?
3. Можно ли с помощью электронного учебника организовать работу в разновозрастном классе?
4. В чем преимущество цифровых опытов в отличие от реальных?
5. Какие еще возможности электронного учебника можно использовать для развития экспериментальной физики?
6. Можно ли использовать электронный учебник при подготовке к ОГЭ?
7. Можно ли интегрировать электронный учебник с другими электронными приборами, цифровыми лабораториями?
8. Какие возможности есть в электронном учебнике для организации фронтальной работы?
9. Есть ли в электронном учебнике лабораторный практикум?
10. Каким должно быть максимальное количество учеников в классе, чтобы работать с планшетами?
11. Вы советуете каждый урок пользоваться электронными учебниками?

[fwijmqt]

классно!Не во всех школах можно работать с реальными объектами, а с цифровыми можно, лишь надо иметь электронную версию учебника