Ferramentas para EDUCAÇÃO remota: Objetos de aprendizagem | Caio Faiad

O ensino remota está sendo um problema para professores de todas as disciplinas. De forma um pouco atrasada, confesso, retomo uma série de Tecnologia na Educação que comecei quando iniciei este canal. Desta vez, porém a proposta será diferente.

Nesse primeiro vídeo da série trado aspectos teóricos, que julgo importante, para professores de Ciências e Matemática, em especial os de Química e diferencio terminologias como Objeto Digital de Aprendizagem e Objeto Virtual de Aprendizagem. Nos próximos vídeos, conheceremos repositórios e tutoriais do PhET.

00:00 - Apresentação
02:37 - Objeto Digital x Objeto Virtual
05:00 - Referência adotada
06:59 - Objeto de Apresentação
08:24 - Objeto de Prática
09:45 - Objeto de Simulação
11:56 - Objeto de Modelo Conceitual
14:13 - Objeto de Informação
15:48 - Objeto de Representação Contextual
16:45 - Considerações Finais

Segue algumas fontes:

• Towards a Useful Classification of Learning Objects

• Experimentação em EAD: Seleção de Objetos Digitais de Aprendizagem e a Conexão com a Natureza do Pensamento Químico

:::: SOBRE O CANAL:::::
Oi, eu sou Caio Faiad! Sou formado em Química e Letras e faço doutorado que relacionam Ensino de Química, Literatura e Educação das Relações Étnico-raciais. Eu criei este espaço para discutir essas questões, mas também outros tópicos de Ciência e Educação. Pela experiência de ter cursado simultaneamente um doutorado e uma segunda graduação, também falo sobre vida acadêmica, dicas de estudos e questões afins.

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