Понятие множества. Способы задания множеств

Тайм-коды и полезные ссылки:
► 0:05 Аналоги множества в повседневной жизни
► 0:52 Множество
► 2:20 Элемент множества
► 2:59 Конечное и бесконечное множество
► 4:09 Пример
► 5:17 Пустое множество
► 5:33 Задание множества перечислением элементов
► 6:27 Обозначение множеств
► 6:53 Обозначение основных числовых множеств (N, Z, Q, I, R, C)
► 8:45 Принадлежность множеству
► 10:23 Задание множества характеристическим свойством
► 15:13 Равные множества
► 16:11 Неупорядоченность во множествах

[ecaterinalastovetcaia]

За 17 минут узнала больше, чем за несколько лет, посвященных множествам в школе, спасибо

[aserusq]

Огромное спасибо!Я когда сидел на уроке не мог ничего понять, а у вас на канале и подмножество и множество легко понял.

[bmclan]

согласен с комментатором ниже, все ясно и понятно, благодарю)

[erziyug]

Спасибо, помогли, не мог понять что написанно в учебнике, а тут понял ✅ спасибооо огромное!!!!

[arny]

Спасибо, реально помог, в школе вообще не понятно

[famarshafran]

2:17...Элемент множества...
7:00...Как обозначают множества
8:45...Принадлежность множеству

[mddflfo]

cgfcb, j, jkmijt ой! забыл переключить на русский язык! Спасибо большое я был на другом канале и не понял ничего, а здесь всё понятно!

[fbmxywz]

здравствуйте.
уроки очень хорошие. u понимаю все очень легко. спасибо за ваш труд.

но у меня вопрос, в минуте 5:10,
там ведь m=32 n=37, почему между ними не 33 и 35?

[Mike-hpfh]

Тема не раскрыта, я так и не понял какие есть способы задания множеств, я увидел только примеры.

[hykfino]

понятно, но можно было расказать и больше

[shedlwinter]

а разве 8, 10 и 12 в множестве С меньше 7?

[khbicxk]

кОмплексный обед и т.п., а числа - комплЕксные!