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Cómo comenzar la defensa de nuestra programación didáctica. Modelo tradicional.
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Ejemplo de cómo podríamos abordar el comienzo de la exposición de nuestra programación didáctica. Modelo tradicional.
¿Por tradicional podríamos entender el que van a realizar muchos aspirantes en su oposición?
El presente vídeo tutorial presenta distintos consejos y estrategias que podríamos utilizar para mejorar la defensa de la programación en el proceso de oposición. En otro vídeo tutorial publicado en el canal, planteamos un ejemplo de cómo podría comenzar la defensa de nuestra programación didáctica de un alternativo, es decir, intentando llamar la atención a través de un sello personal o diferenciador que mantendremos a lo largo de toda la exposición. En el presente video tutorial planteamos un ejemplo de modelo tradicional, entendido éste como ¿el que pueden realizar muchos aspirantes en el proceso de oposición? A todas estas incógnitas se les dará respuesta en nuestros novedosos Cursos Intensivos.
MaaCFormación nace con el objetivo de ayudar y preparar a opositores docentes, siguiendo el lema de “ir al grano para economizar tiempos”. Por tanto, el objetivo de este canal es, dar respuesta a dichos fines: ayudar, preparar y economizar tiempos.
Dicha formación se caracteriza por: aportar ideas prácticas, ir al grano, economizar esfuerzos, despertar la creatividad en el opositor o aspirante, organizar los tiempos, contenidos y extensión en cada una de las partes o pruebas de la oposición, proponer ejemplos de pizarras para tus distintas exposiciones, utilización de materiales, proponer ejemplos de exposiciones y un "sinfín" de consejos y "trucos" a través de videos tutoriales (como el que has visto hoy) que te harán mejorar en el proceso selectivo
Deseamos haber aportado nuestro “granito de arena” a tu preparación y ¡¡SUERTE!!
¿Por tradicional podríamos entender el que van a realizar muchos aspirantes en su oposición?
El presente vídeo tutorial presenta distintos consejos y estrategias que podríamos utilizar para mejorar la defensa de la programación en el proceso de oposición. En otro vídeo tutorial publicado en el canal, planteamos un ejemplo de cómo podría comenzar la defensa de nuestra programación didáctica de un alternativo, es decir, intentando llamar la atención a través de un sello personal o diferenciador que mantendremos a lo largo de toda la exposición. En el presente video tutorial planteamos un ejemplo de modelo tradicional, entendido éste como ¿el que pueden realizar muchos aspirantes en el proceso de oposición? A todas estas incógnitas se les dará respuesta en nuestros novedosos Cursos Intensivos.
MaaCFormación nace con el objetivo de ayudar y preparar a opositores docentes, siguiendo el lema de “ir al grano para economizar tiempos”. Por tanto, el objetivo de este canal es, dar respuesta a dichos fines: ayudar, preparar y economizar tiempos.
Dicha formación se caracteriza por: aportar ideas prácticas, ir al grano, economizar esfuerzos, despertar la creatividad en el opositor o aspirante, organizar los tiempos, contenidos y extensión en cada una de las partes o pruebas de la oposición, proponer ejemplos de pizarras para tus distintas exposiciones, utilización de materiales, proponer ejemplos de exposiciones y un "sinfín" de consejos y "trucos" a través de videos tutoriales (como el que has visto hoy) que te harán mejorar en el proceso selectivo
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