Aprendizaje basado en problemas: una metodología activa para la enseñanza de la historia

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Proyecto de Mejoramiento e Innovación de la Docencia Universitaria 2015, denominado “Aprendizaje basado en problemas: una metodología activa para la enseñanza de la historia", e implementado por el Instituto de Historia.

La Unidad de Mejoramiento de la Docencia Universitaria pertenece a la Vicerrectoría Académica de la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, Chile.
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Me encantó. Justo escribo un proyecto de ABP en la enseñanza de la historia pero a nivel medio superior en CDMX. Ojalá pudiera contactarme con ustedes y compartir dudas y comentarios. Saludos.

lissettehernandez