Ders 149 - Kombinasyon Bire Bir ÖSYM

3D TYT Matematik Video Destekli Defter Konu Anlatımı

TANITIM VİDEOSU

ÖRNEK SAYFALAR

SATIN ALMAK İÇİN

Eleştiri ve Önerileriniz İçin
3dyayinlari.com/iletisim

[pabloescobar]

9. soruyu anlamayanlar için:
8in 3lüsünde 56 geliyor. yani 8 farklı projeyi 56 farklı şekilde sçebiliriz. ama elimizde 60 kişi var. yaptığım ilk 3lü proje kombinasyonunu 1. kişiye verdim diyelim. elimdeki 56. proje 3lüsünü de 56. kişiye vermiş olurum. böylece 56. kişiye kadar proje sayımız birbirinden farklı olmuş olur, kurala uyarız. ama elimizde 60 kişi var bu yüzden 57. kişiye gelince kendimizi tekrar ederiz. 8in 4lüsü yapınca 70 farklı proje dörtlüsü çıktığı için herkesin elinde en az 1 adet dieğrinden farklı proje olur. bir de şöyle bakabiliriz:
proje sayısı<kişi sayısı olursa kurala uymayız
proje sayısı> kişi olursa uyarız.

[ahu]

24:30 daki soru için tüm durum - istenmeyen yaparsak daha az işlem yapardık. 12 nin 2 lisi - 5 in 2lisi (1gblardan seçtik) - 5 in 1 lisi (1 gblardan) . 4 ün 1lisi (2gblardan)

[yksbasankiziltilki]

10:29 1-1-3 dağıtırken neden 2! e bölmedik? Alıntı: "en küçüğe 1 tane verdim gitti artık onu diğerlerine paylaştırmıyorum. Ona ne vereceğim belli. Verdim gitti. Artık ben diğer 4ünü iki kardeş arasında dağıtıyorum. Mesele budur"

[matthewmurdock]

Hiçbir şey anlamadım ama aynı zamanda çok şey anladım, teşekkürler hocam 🙏🫠

[ozo]

11. Soru için 3 tecrübelinin 2 si cumartesi ya da pazara gider 3 ün 2 lisi çarpı 2, diğer tecrübelinin bir hakkı var aynı güne gidemez.Kalan 7 kişiden 3 ü 2 tecrübelinin yanına gidecek 7 nin 3 lüsü.kalan dördüde mecbur 1 tecrübelin yanına. 3.6.35=210

[betulkayhn]

3:18 gün sorusu ⭐
5:38 eşleştirme sorusu
8:15 ortak düzenekli altıgen sorusu
13:25 TD-İD
17:35 şıklardan deneyerek yapılabilir ⭐
24:36 grupla ve dağıt sorusu ⭐⭐
25:51 ⭐⭐⭐

[yagmur]

10:12 📍bu soruyu kesinlikle tekrar et
16:15 2.yol tekrar goz at

[zambak]

Dördüncü soruda a2 nin b2 ile eşleşememesi durumunu anlayamamıştım yorumlardaki biri diyince anladım. c1 ve c2 birbiri ile eşleşmesin diyeymiş ben a2 c2 ile eşleştirdiğim için durum gözümden kaçmıştı ve 3ün 1lisi yapmıştım bu yüzünden dördüncü soru geliştiriciydi bence

[shvgod]

21:53teki soru cidden zorlayiciymis kombinasyon konusu oldugunu bildigim icin sıklardan yaptim ama konunun ne oldugunu bilmesem hayatta anlamam zor bi problem sorusu vakit kaybetmiyim diyip gecerim :D

[muhammedenesoz]

15:20 önemli / 9.soru bak / 11 farklı yorum

[matematiksovalyesi]

Tehlikeli bir konu ama öğrenince matematik hakimiyetiniz çok artıyor

[Jdhhdhssjsh]

Cok guzel ve aciklayici bi anlatim olmus hocam aciklayici degil digenler konu anlatim kismini dinlememis olabilirler bence Allah razi olsun ben cok begendimm

[esrainyy]

Hiçbir şey yapamamam dolayısıyla mecbur videonun yarisini tekrar izlicen paşa paşa
3:22
5:36
10:16
17:34
24:44
26:59

[MelihaNurYKS]

22:49 üsturuplu düzgün soru hahahaha literatüre yeni bİr şey daha eklendi

[kitkat]

hocam gercekten emekleriniz icin cok tesekkur ederim. bu konuya karsi cok on yargiliydim ozel ders aldim halledemedim sizden izledikten sonra cok guze oturdu. osym sorularini yapabilmek de beni cok mutlu etti. iyi ki varsiniz🌸🌸

[baytel]

12:27 🔴🔴6 . Soruda 🔴🔴bende sizin gibi neden 2! Bölmedik diye düşündüm çünkü oradada elelman sayıları aynıydı 2. Yerde böldük ama 1. yerde bölmedik?
birinci 2 ile çarpmamızın sebebi ortanca ile büyük çocuğun kalem sayılarıydı ama biz bir defa daha 2! ile çarpmalıydık sebebi ise kalemler farklı olduğu için küçük çocukla diğer bir kalemi alan kardeşin değiştirme durumuydu sonra eleman sayıları aynı old. İçin 2! Bölerdik 2!’ler birbirini götürürdü hocamın yazdığı durumda gibi kalırdı hocam büyük ihtimalle orayı kafasında hemen sadeleştirdi
Benim düşüncem böyle biraz yardımcı olabildiysem ne mutlu bana beğenirseniz diğer insanlarda yararlanabilir benim gibi 15 dk harcamaz neden bölmedik diye 😅😅😅 yolunuz açık olsun 25 TAYFA gaz kesmeden devam

[anaiswz]

2:30
C(3, 1) x 6 x 5 = 90 şeklinde yaptım.

[lord-oj]

27:27 soruya aynı şu şekil tepki verdim

[beyzasavklyldz]

3. soru için sınıfların farklı olmasının mezuniyet etkinlikleri durumlarını değiştirebileceğini göz önünde bulundurdum. Şıklar daha küçük verildiği için fark ettim sanırım ilk düşündüğüm olsa sınıflara da isimlendirme yapılırdı.