34. Кислород. Химические свойства (часть 1)

В этом уроке ты познакомишься с химическим свойствами кислорода. Узнаешь какие продукты - оксиды - образуются при взаимодействии кислорода с простыми веществами. Научишься составлять формулы оксидов.
#химияснуля, #егэхимия, #огэхимия, #химиянаотлично, #химическиесвойствакислорода, #оксиды, #формулыоксидов

[vrfwdsi]

Все легко когда смотришь уроки таких учителей как вы

[bhzkdfb]

Всё великое, просто!
Если учитель объясняет правильно, то ученик отвечает правильно.Учитель -профессия от Бога. Надо любить детей, и давать им качественные знания.А иначе, зачем вы, в школе? Низкий поклон этой учительнице!Ошибки учителей ходят по Земле, а Ошибки врачей лежат под Землёй. Спасибо данному учителю химии, как профессионалу высшего класса
👍❤🙏

[mweucxq]

вот такие видео должны быть в тренде ютуба!!Спасибо вам!

[asyamarzieva]

Спасибо за такие реально хорошие, качественные видео, давно не могла найти нормального объяснения по химическим свойствам веществ. Слава Богу, наткнулась на Ваши видео, очень довольна! Вам следовало бы побольше снимать их. Для нас, школьников, это большая помощь.

[protuberranec]

Fe3O4))чуть мозг не сломал пытаясь понять валентность железа тут))Потом послушал дальше и все понял)))

[oywztsl]

Ничего сначала не поняла, а потом пересмотрела и прям озарило😑, спасибо, материал на высшем уровне✌️

[marinaangelina]

Полный просмотр..Как всегда все отлично рассказали..Спасибо Вам за урок по химии.

[fay]

Спасибо большое, перехожу в 8 класс, но в 7 классе учительница почти не объясняла ничего . Нашла вас и теперь всё понимаю ❤️

[ptichka_ximichka]

34.Кислород. Химические свойства (часть 1)
В этом уроке ты познакомишься с химическим свойствами кислорода. Узнаешь какие продукты - оксиды - образуются при взаимодействии кислорода с простыми веществами. Научишься составлять формулы оксидов.
#химияснуля, #егэхимия, #огэхимия, #химиянаотлично, #химическиесвойствакислорода, #оксиды, #формулыоксидов

[MishutkaMagicShow]

Спасибо за урок) Теперь знаем всё (или почти всё) об оксидах)

[stormy]

Вы не объяснили каким образом (по валентности) находили индексы. В уроке про валентность давалась конечная формула, , , а в этом видео даётся уравнение с реакцией соединения. Непонятно как Вы написали итоговые результаты хоть с какими-то индексами (CO2).

[katyaushchenko]

Я перехожу в 9 класс, раньше думала что не плоха в химии, но оказалось что капец, ничего вообще не знала. Хорошо что вовремя вас нашла!

[asamiv]

Спасибо вам! Вы мне очень помогаете! Будут ли видео такое видео про других веществ? Вы бы очень помогли мне. 🌼😊

[nbvsesm]

А почему в примере написано что Fe+02=Fe3o4? Разве не получиться FeO4(ведь я брала валентность феруму 8, а оксигена 2, 8 делила на восемь вышло один, а оксигена 4.) в итоге формула FeO4 ?

[madiice-cream]

Спасибо большое, все понятно объяснили)

[marinasivak]

Спасибо огромнейшее! А то никак не могла запомнить эти формулы реакций кислорода с простыми веществами):

[kotokosh]

Все ли простые вещества соединяются в одно сложное? И если нет, то как узнать - кто с кем соединяется?

[barbrastreisand]

3:40 При реакции с водородом было два атома кислорода, остался один. Или в данных примерах коэффициенты не нужны? Никак не пойму когда их надо ставить, а когда нет)

[Ekaterina_Mak-]

Объясните пожалуйста мне не понятно. Почему медь (Cu) находясь в первой группе, не в главной подгруппе может иметь валентность 2? Не понимаю почему

[tovisym]

Урок супер!
Есть один вопросик: не понимаю, почему на 5:55 Cu - двухвалентный, как это определить?