ΤΠΕ25 - Ομάδα 11 - Εισαγωγικό Βίντεο Υποενοτήτων 7.6 - 7.7

Το βίντεο δημιουργήθηκε στο πλαίσιο του μαθήματος "ΤΠΕ στην
Εκπαίδευση".

Σκοποί
Μετά την ολοκλήρωση των υποενοτήτων, οι μαθητές θα μπορούν να διαμορφώνουν σελίδες, ρυθμίζοντας περιθώρια, προσανατολισμό και κεφαλίδες καθώς, και να μορφοποιούν κείμενα εφαρμόζοντας γραμματοσειρές, στυλ, στοίχιση και λίστες, δημιουργώντας έτσι, οργανωμένα και ευανάγνωστα έγγραφα.

Στόχοι:
Μετά την ολοκλήρωση των συγκεκριμένων ενοτήτων οι μαθητές θα είναι σε θέση να:
- Να προσδιορίζουν βασικές ρυθμίσεις διαμόρφωσης σελίδας (περιθώρια, προσανατολισμός, κεφαλίδες, υποσέλιδα) και τις επιλογές μορφοποίησης χαρακτήρων και παραγράφων (γραμματοσειρά, μέγεθος, χρώμα, στοίχιση, εσοχές, διάστιχο).
- Να περιγράφουν πώς η μορφοποίηση επηρεάζει την αισθητική και την αναγνωσιμότητα ενός εγγράφου.
- Να εξετάζουν τη διαφορά μεταξύ ενός απλού και ενός σωστά διαμορφωμένου εγγράφου, εντοπίζοντας βελτιώσεις στη μορφοποίηση.
- Να συνθέτουν ένα πλήρως μορφοποιημένο έγγραφο με κατάλληλες ρυθμίσεις διαμόρφωσης σελίδας, εφαρμόζοντας τεχνικές μορφοποίησης χαρακτήρψν και παραγράφων.
- Να κρίνουν ποια μορφοποίηση και διαμόρφωση σελίδας είναι πιο αποτελεσματική για διαφορετικά είδη εγγράφων (π.χ. επίσημα έγγραφα, παρουσιάσεις, άρθρα).

Ενότητες του Βιβλίου που Καλύπτονται: Υποενότητες 7.6 Διαμόρφωση Σελίδας - Εγγράφου – 7.7 Μορφοποίηση Χαρακτήρων και Παραγράφου

Αριθμός Ομάδας & Μέλη που εργάστηκαν σε αυτό:
Ομάδα 11 – Μέλη:
Μαρία Χρήστου
Αικατερίνη Δημητροπούλου
Αικατερίνη Νάνννου
Στέλλα Γρηγοριάδου
Ιωάννα Περμανθούλη