Все публикации

Bedah Tuntas 'Deep Learning' Sebagai Model Pembelajaran di Kurikulum Terbaru

Strategi Perencanaan Kegiatan Pembelajaran yang Sesuai dengan Learning Needs

Penyusunan SKP Guru 2025: Sederhana, Tanpa Ribut, Hasil Maksimal (Hari-2)

Penyusunan SKP Guru 2025: Sederhana, Tanpa Ribut, Hasil Maksimal (Hari-1)

Webinar Profesi Meningkatkan Kemampuan Kognitif dan Emosional untuk Kesuksesan Akademik Siswa

Webinar Inovasi Kupas Tuntas Kemampuan HOTS (Higher Order Thinking Skils) pada Peserta Didik

Webinar Edukasi Mengenal dan Memahami Karakter dan Lingkungan Belajar Generasi Pembelajar Indonesia

Level Up Your Classroom: Pembelajaran Gamifikasi Seru dengan Educaplay (Hari-2)

Level Up Your Classroom: Pembelajaran Gamifikasi Seru dengan Educaplay (Hari-1)

Pembuatan Buku Interaktif dengan Lumi Berbasis H5P (Hari-2)

Pembuatan Buku Interaktif dengan Lumi Berbasis H5P (Hari-1)

Meromu Melodi: Ciptakan Lagu Pembelajaran Menyenangkan dengan AI (Hari-2)

Meromu Melodi: Ciptakan Lagu Pembelajaran Menyenangkan dengan AI (Hari-1)

Tuntas Administrasi Kepegawaian Guru : Finalisasi pengelolaan kinerja melalui E Kinerja BKN dan PMM

Tuntas Administrasi Kepegawaian Guru : Finalisasi pengelolaan kinerja melalui E Kinerja BKN dan PMM

Transformasi Pembelajaran dengan AI : Optimalisasi Asisten Guru dalam Era Digital dgn edCafe AI (H2)

Transformasi Pembelajaran dengan AI : Optimalisasi Asisten Guru dalam Era Digital dgn edCafe AI (H1)

⁠Joyful Learning Untuk Mengoptimalkan Pembelajaran yg Bermakna (Hari-2)

⁠Joyful Learning Untuk Mengoptimalkan Pembelajaran yg Bermakna (Hari-1)

Kolaborasi Google Form, Quizizz, Canva, dan s.id untuk Asesmen Sumatif (Hari-2)

Kolaborasi Google Form, Quizizz, Canva, dan s.id untuk Asesmen Sumatif (Hari-1)

Langkah Menuju Dunia Coding: Memahami Coding & Langkah Mudah Utk Membangun Computational Thinking -2

Langkah Menuju Dunia Coding: Memahami Coding & Langkah Mudah Utk Membangun Computational Thinking -1

Siswa Cerdas Finansial: Integrasi Literasi Finansial dalam Aktivitas Pembelajaran (Hari-2)