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La mission Euclid : dévoiler le côté sombre de l'univers | ENS-PSL

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Montesquieu et le climat | ENS-PSL

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Du féminisme en dramaturgie : l'exemple d'Andromaque | ENS-PSL

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La condition migrante : une nouvelle approche du cosmopolitisme ? | ENS-PSL

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Peut-on définir le terrorisme ? | ENS-PSL

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🏃‍♀️ La modélisation mathématique, de la physique au sport | ENS-PSL

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✍️ Entretien avec le poète Lou Rowan | ENS-PSL

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🌧️ Le tourisme et ses destinations sous la pluie | ENS-PSL

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🌙 #9 Littérature et énergie - Nuit de l'ENS 2024 | ENS-PSL

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🌧️ Les saints et la pluie : les recours au Ciel pour enrayer ou appeler la pluie | ENS-PSL

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🌍 L’asile depuis la Seconde Guerre mondiale : une responsabilité, des devoirs | ENS-PSL

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🌙 #8 Musique rock et énergie - Nuit de l'ENS 2024 | ENS-PSL

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🌙 #7 Grandir en équilibre - Nuit de l'ENS 2024 | ENS-PSL

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🌙 #6 La vie et l’énergie, de Bergson à aujourd’hui - Nuit de l'ENS 2024 | ENS-PSL

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🌙 #5 Conférence inaugurale 'L'énergie'- Nuit de l'ENS 2024 | ENS-PSL

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🌙 #4 Une histoire du moteur animal - Nuit de l'ENS 2024 | ENS-PSL

0:28:40

🌙 #3 - 'Puissance de la parole' de Jean-Luc Godard | ENS-PSL

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🌙 #2 - E = mc² : qu'est ce à dire ? - Nuit de l'ENS 2024 | ENS-PSL

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L’éducation éclairée par la recherche : pourquoi ? comment ? par qui ? - Lancement EquipEx IDEE

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🌙 Une nuit pour explorer l'énergie | ENS-PSL

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🌙 #1 - Energeia et énergie - Nuit de l'ENS 2024 | ENS-PSL

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🎧#5 : 'Vibrant vivant' - La Biennale du vivant | ENS-PSL

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🎧#4 : 'Sensibles !' - La Biennale du vivant | ENS-PSL

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🎧#3 : 'Les horloges du vivant - La Biennale du vivant | ENS-PSL