Все публикации

1:07:46

«Патриотическое воспитание детей дошкольного возраста на основе народной культуры»

0:07:31

Нравственно-патриотическое воспитание детей раннего возраста через знакомcтво со своей малой Родиной

0:14:21

«Особенности работы с детьми с ОВЗ в дошкольном образовательном учреждении»

0:04:57

«Развитие социально-коммуникативных навыков в музыкальной деятельности дошкольников»

0:09:44

Формирование коммуникативных способностей через театрализованную деятельность (театр оригами)

0:12:28

Нейропсихологический подход в работе с детьми с тяжелыми нарушениями речи

0:06:37

Использование «Кубик Блума» и технологии «Лепбук» в нравственно-патриотическом воспитании детей

0:23:46

Формирование саморегуляции один из критериев успешной подготовки к школьному обучению

0:08:12

Использование игровых технологий в процессе формирования финансовой грамотности в ДОУ

0:11:48

Дошкольное пространство без границ

0:04:36

Игровые технологии в формировании основ 4К-компетенций у детей дошкольного возраста, и с ОВЗ

0:05:04

Социальный проект «Книга открывает сердца»

0:02:29

Особенности организации работы с родителями в современных условиях

0:05:12

Формирование и развитие читательской грамотности средствами учебных предметов 'Биология и география'

0:06:09

Многофункциональная Ширма-трансформер как эффективная организация предметной развивающей среды в ДОУ

0:04:52

Профессиональное самоопределение старшеклассников

0:08:36

Навигаторы визуализации материала

0:06:56

Проблемы сопровождения детей с ОВЗ

0:06:38

Проект «Солнечные лучики» - коррекционная работа с неговорящими детьми младшего дошкольного возраста

0:12:06

Использование системы творческих заданий в образовательной деятельности русского языка и литературы

0:05:09

«Конструирование как средство всестороннего развития дошкольников»

0:09:46

Концептуальные основы современного педагога дошкольного образования

0:10:15

Инновационный подход в преподавании иностранного языка как вызов времени современного педагога

0:07:42

Развивающая технология 'Приобщение детей у родным истокам'.